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时间：2020-03-03
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1、手捧空花盆的孩子想一想：年老的国王想干什么？他用了什么方法？读读、想想：小组齐读读第三、四自然段，用——画出孩子们种花的成绩。一个个都捧着一盆花，有红的、有黄的、有白的，都很美丽。一个孩子手里捧着一个空花盆，低头站在那里，显得很伤心。读读、想想：自由读第四、五自然段，用~~~画出国王的两种不同表现。国王看着鲜花和孩子们，皱起了眉头，一句话也不说。国王听了，高兴得笑起来。他说：“找到了！找到了！我就是要找一个诚实的孩子做国王，这个孩子就是你！”读读、想想：自由读第六自然段，思考：为什么国王知道谁是诚实的孩子？原来，国王发给孩子
2、们的花籽是煮过的，怎么可能发芽、开花呢？因为种子煮熟后，体内负责吸收水分和养分的胚就会死掉，从而种子就失去了生命力，所以，煮熟后的种子不会发芽。胚回家后把这个故事讲给爸爸妈妈听。找一些有关诚信的小故事，读一读。作业超市
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