手捧空花盆的孩子.

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1、手捧空花盆的孩子智慧花等你摘你能区分这些形近字吗？浇烧晓成城诚低底浑挥从前有个国王，年（）很老了。（记纪）记（日记笔记记住）纪（纪律世纪纪念）纪读一读。未来挑选聚集广场皱眉诚实手捧空花盆的孩子课文讲了一个（）的孩子最终（）的故事。轻声读第3、4自然段，找出孩子和孩子们不同的地方，用曲线画出来。三个月过去了，孩子们一起来到国王面前，一个个都捧着一盆花，有红的，有黄的，有白的，都很美丽。孩子哭起来，说：“我把花籽种在花盆里，每天用心浇水，可是花籽怎么也不发芽。我——我只好捧着空花盆来了。”三个月过去了，孩子们一起来到国王面前，一个个都捧着一盆花，有红的，有黄的，有白的，都很美丽。三个月

2、过去了，孩子们一起来到国王面前，一个个都捧着一盆花，有（）红的，有（）黄的，有（）白的，都很美丽。火金雪三个月过去了，孩子们一起来到国王面前，一个个都捧着一盆花，有火红的（），有金黄的（），有雪白的（）……真是（）。鸡冠花菊花茶花五颜六色，美丽极了三个月过去了，孩子们一起来到国王面前，一个个都捧着一盆花，有红的，有黄的，有白的，都很美丽。国王看到鲜花和孩子们，皱起了眉头，一句话也不说。孩子哭起来，说：“我把花籽种在花盆里，每天用心浇水，可是花籽怎么也不发芽。我——我只好捧着空花盆来了。”孩子领到花籽，先（），再（）。他每天都（），希望（）。可是（），孩子感到（）。孩子哭起来，说：“

3、我把花籽种在花盆里，每天用心浇水，可是花籽怎么也不发芽。我——我只好捧着空花盆来了。”国王听了，高兴得笑起来。他说：“找到了！找到了！我就是要找一个诚实的孩子做国王，这个孩子就是你！”国王听了，高兴得笑起来。他说：“找到了！找到了！我就是要找一个诚实的孩子做国王，这个孩子就是你！”这是一位（）的国王。这是一个()的孩子。原来，国王发给孩子的花籽是煮过的，怎么可能发芽、开花呢？原来，国王发给孩子的花籽是煮过的，是（）发芽、开花的。诚实不可能诚实