物理人教版九年级全册测小灯泡电功率.pptx

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1、测量小灯泡的电功率第十八章第３节课时：1课时课型:新授实验课思考?1．什么是电功率？什么是额定功率？什么是实际功率？电功率是表示用电器消耗电能快慢的物理量，电功率的大小等于它在1秒内所消耗的电能；用电器在额定电压下的功率叫额定功率；用电器在实际电路中工作时所消耗的功率叫做实际功率。2．如何测量小灯泡的电功率？前面我们学过了哪两种方法？它们分别用什么公式计算的？测量小灯泡的电功率有两种方法：方案(1)：可以利用电能表和秒表测。依据的公式：P＝W/t。方案(2)：也可以利用公式P＝UI测出电压和电流，计算出电功率。参考上一章“

2、测量小灯泡的电阻”的实验，你能设计一个测出小灯泡电功率的实验吗？灯泡的实际电压有很多，对应的实际功率也有很多，为了全面地看清小灯泡的电功率变化情况，我们需要测量多种情况下的实际功率大小。测哪些情况下的功率有代表性呢？测量要求：分别测量以下三种情况下的实际功率(1)使小灯泡在额定电压下发光；(2)使小灯泡两端电压是额定电压的1.2倍，并观察小灯泡亮度。(3)使小灯泡两端电压低于额定电压，并观察小灯泡亮度。依据上述要求设计实验，并把自己小组的实验方案写出来。设计实验“伏安法测电功率”实验目的实验原理实验器材实验电路图设计记录

3、实验数据的表格实验要求、步骤、记录和注意事项实验结果分析测量小灯泡的电功率。P=UI。电源、开关、导线、电流表、电压表、滑动变阻器、小灯泡（额定电压2.5V）。学生实验实验目的实验原理实验器材请根据实验原理画出实验电路图。实验电路图：VALPS（1）移动变阻器的滑片使小灯泡两端的电压分别为额定电压、低于额定电压、高于额定电压（约1.2U额）。（2）记录电压值，电流值，同时观察比较灯的亮度有何区别。实验要求提示：注意电流表与电压表的量程、滑动变阻器的使用方法。（1）将电压表和电流表指针调零，断开开关，按照电路图连接电路，将滑

4、动变阻器滑片放在阻值最大处。（2）闭合开关，调节滑动变阻器滑片，使电压表示数依次为2.5V、2V和3V，依次记下电压表示数U和对应的电流表示数I，分别将U、I记录在表格中；（3）观察并比较三次小灯泡的发光情况，将现象记录在表格中。实验步骤次数电压U/V电流I/A发光情况电功率P/W123小灯泡的额定电压是_______V。2.5实验数据U实=U额P实=P额灯正常发光U实＜U额P实P额灯比正常发光_____U实＞U额P实P额灯比正常发光_____灯有可能被______＜＞暗亮烧毁根据实验结果回答问题：灯泡亮度由灯泡实际功率决

5、定,实际功率越大,灯泡越亮.实验思考实验过程中能将电压调到比1.2U额更高吗？最后需要求电功率的平均值吗？滑动变阻器在本次实验中起什么作用？闭合开关前应将滑片放在什么位置？1．利用如图所示的器材，测量小灯泡的电功率。（1）在闭合开关前，滑动变阻器连入电路的电阻阻值应最___，即滑片应位于____端（填“左或右”）。大左练一练（2）闭合开关后，发现灯泡不亮，电压表有示数，电流表无示数，则电路中可能出现的故障是_________。灯泡断路练一练（3）排除故障后，再次闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，当电压表的示数为2V时，电流表

6、的示数如图所示，此时电流为____A，小灯泡的功率为___W。0.30.6练一练课堂小结小灯泡电功率的测量实验的操作过程和分析回顾实验中的注意事项1．按电路图连接实物电路时注意：(1)连接过程中开关应始终处于断开状态。(2)根据小灯泡的额定电压值，估计电路中电流、电压的最大值，选择合适的量程，并注意正负接线柱的连接及滑动变阻器的正确接法。2．合上开关前，应检查滑动变阻器滑片是否在阻值最大值的处，若不是，要弄清楚什么位置是阻值最大值处并调整。3．调节滑动变阻器的过程中，要首先明白向什么方向滑动滑片可以使变阻器阻值变大或变小，

7、怎么调能使小灯泡两端电压变大或变小。作业《学习与评价》本节内容