语文人教版四年级下册作文讲评课《乡村生活》.pptx

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1、乡村生活第三课时(习作讲评)习作目标:1.通过自评和互评习作,会修改习作,会评价别人的习作。2.培养学会倾听,敢于表达自己的想法的能力。修改习作的方法(1)叙述过程是否具体,是否突出乡村生活的特征? (2)文章是否采用好词、好句及修辞的写作方法? (3)词语的使用是否恰当、生动,语句是否通顺、连贯? (4)文章标点符号使用是否正确,书写是否规范?设疑自探:把同桌写好的习作多读几遍,一边读一边修改,然后和同桌交流一下你的意见和建议。(温馨提示:既要说说同学习作的优点,也要说说同学习作不足,这样你的进步会更大哦!)把习作读给小组成员听

2、,请大家提出建议,让习作更有进步。解疑合探(小组内同评一篇习作)汇报展示展示台一篇好的文章是经过多次修改产生的,请每位同学根据老师、同学的修改意见,再次认真修改自己的习作,把修改好的习作誊抄在作文本上,老师相信你的习作会更棒哦!同学们,这节课我们不仅修改了自己的习作,还掌握了一些修改的方法,请大家牢牢记住这些方法,用以指导今后的习作,争取每次的习作都能更上一层楼。

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