语文人教版六年级下册21.我最好的老师.pptx

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1、授课人:张诗敏授课班级:601班欢迎来到我们的课堂!21我最好的老师作者:大卫·欧文1.把课文读正确,读通顺,读流利。2.边读边思考:课文主要讲了一件什么事?“我”最好的老师是一位怎样的老师?自学提示词语小盘点编造破绽强调颅骨驳倒论证权威糊弄出人意料目瞪口呆饶有趣味侃侃而谈课文主要讲了一件什么事?课文主要讲了一件什么事?课文讲述了“我”时老师的故事。他是一个的人,独特,他用方法,让我还有我的同学明白了一个重要的道理:六年级科学课怀特森先生很有个性教学方法出乎意料不要迷信书本、也不要迷信权威。怀特森先生是一位怎样的老师?他是一个很有个性的人,教学方法独特,常常有出人意料的举动。思考:怀特

2、森算哪门子老师?思考:怀特森先生的种种举动真是让人出乎意料,不可思议。他这种举动对学生会有什么好处呢?默读课文第5--7自然段,找出有关句子。填一填:我既然告诉过你们有关这种动物的一切都没有遗留下来,那么(   ),你们应该(         )啊!我之所以(           ),是希望(           )!他说,每一个人都应该具有独立思考和独立判断事物真伪的能力,同时也应该具有怀疑的能力。不能迷信书本,不能迷信权威,要善于观察,敢于质疑,养成独立思考和独立判断事物的能力,敢于向权威挑战。科学需要怀疑,需要“冒险”,需要挑战,只有这样我们才会拥有善于发现,探求真知的能力。谢谢

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