语文人教版六年级下册21.我最好的老师.pptx

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1、上西园小学杨贵平1、你心目中最好的老师应该是怎样的?2、读了课题,你们最想知道的是什么?自学提示:1、自读课文,把课文读正确,读通顺。2、思考:课文主要讲了一件什么事?“我”最好的老师是一位怎样的老师?“他是一个很有个性的人,教学方法独特,常常有出人意料的举动。”“他把卷子发下来的时候,我惊得目瞪口呆,因为在我写下的每一个答案后面,竟然都被画上了红叉叉。我得的是零分!可这不公平,因为每一道题都是根据我的课堂笔记回答的。而且,吃惊的并不是我一个人,我们班上的所有同学都得了零分。”“很简单”,怀特森先生说,“关于猫猬兽的一切,都是

2、我故意编造出来的。这种动物从来就没有存在过。因此,你们记在笔记本上的全是错误的信息。”讨论:如果你是怀特森老师的学生,面对这种种出人意料的举动,你会怎么想?仔细默读课文,边读边想:怀特森老师有个性,教学方法独特,常常有出人意料的举动,除了给我们带来惊讶,带来不可思议之外,对学生会有什么好处呢?你喜欢这样的老师吗?作业: 你喜欢这样的老师吗?写一写你的看法。谢谢!

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