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时间：2020-02-29
《二次根式的除法 (3).pptx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、站在海拔高度为h米的地方看到可见的水平距离为d米，它们近似地符合公式为.情景引入问题1某一登山者爬到海拔100米处，他看到的水平距离d1是多少？问题2该登山者接着爬到海拔200米的山顶时，此时他看到的水平距离d2是多少？问题3他从海拔100米处登上海拔200米高的山顶，他看到的水平距离是原来的多少倍？16.2二次根式的除法2.想一想：观察上式计算结果，你能发现什么规律？请用一句话概括你的发现。3.议一议：类比二次根式的乘法法则，请用含a、b的式子表示你的发现。探究新知(1)____;=_____;1.算一算：计算下列各式。(2)____;(
2、3)____;=_____;=_____.1.计算：3.判断：下列式子成立吗？巩固练习2.解决问题3：他从海拔100米处登上海拔200米高的山顶，他看到的水平距离是原来的多少倍？4.化简：观察：上述各小题的最终计算结果，被开方数含有分母吗？被开方数含有开得尽方的因数或因式吗？分母还有根号吗？巩固练习当堂检测2.下列各式中，哪些是最简二次根式？哪些不是？对不是最简二次根式的进行化简。3.设长方形的面积为S,相邻两边长分别为a,b.已知S=16，，求a的值.1.下列各式的计算中，结果为的是（ ）A.B.C.D.（5）1.通过本节课的学习，你有
3、哪些收获或困惑？2.对于二次根式的运算，你有什么需要向同学们提醒的？课堂小结1.必做题：习题16.2第2、4题2.选做题：习题16.2第10题课后作业
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