一、动能势能机械能.pptx

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1、动能势能机械能滨海县滨淮初级中学物理组1.奔跑的运动员2.压弯的撑杆3.被举高的杠铃4.挂在树上的苹果5.拉长变形的弓6.水平路面上行驶的汽车2021/9/15子弹能击穿障碍物飞落下来的巨石压垮桥梁流水能推动竹排流动的空气吹动风扇如果一个物体能够做功,我们就说这个物体具有能量,能量的单位：焦耳（J）运动着的锤子能将钉子钉入木板中问：它们有什么共同之处呢？答：以“运动”的形式存在的。想一想？动能：物体由于运动而具有的能。能够做功:体现的是一种做功的本领,不一定正在做功动能课桌上的小车具有动能吗？做一做：怎样让小车获得动能

2、？通过什么方式展现小车具有动能呢？猜想：影响动能大小的因素实验探究信息快递:质量不同的小车从一个斜坡的同一高度释放，运动到水平面时的速度大小相等。4.怎样控制小车撞击木块时的速度相同？1.怎样研究小车的动能大小与速度的关系？2.怎样比较小车动能的大小呢？3.怎样研究小车的动能大小与质量的关系？进行实验：（1）动能大小与（2）动能大小与质量速度大小的关系大小的关系当质量相同时，物体速度越大，动能越大。当速度相同时，物体质量越大，动能越大。思考：通常公路上载重汽车造成的车祸比小轿车造成的车祸要严重的多，为什么？但也有例外，

3、这又是为什么？z```x```xk想一想?通过探究活动可知：动能大小与物体的速度和质量有关，物体的速度越大，质量越大，它具有的动能就越大。2021/9/15匀速行驶的洒水车动能是否改变？为什么？为什么大客车和货车的最高限速比小客车的要小呢？滑板在上升的过程中动能发生了怎样的变化？少掉的动能用来干什么了？打桩机上被举高的重锤落下来可以把桩打进地里2021/9/15重力势能:物体由于被举高而具有的能量重力势能怎样把桩打得更深些？m(质量)、h(高度)怎样研究重力势能大小与质量、高度的关系？当高度相同时,物体质量越大,重力势

4、能越大.当质量相同时,物体高度越大,重力势能越大.生活体验：砸大石头时总是要用大大的铁锤，并要把铁锤举的高高的剁骨头时总是要用最重的菜刀，并要把菜刀举的高高的弯着的撑竿、变形的蹦床具不具有能量？这种由于发生弹性形变而具有的能我们它叫做弹性势能。弹性势能弹性势能的大小与哪个因素有什么样的关系？想一想通过探究活动可知：形变物体的弹性势能与物体的形变程度有关。在一定限度内,物体的形变越大，形变物体的弹性势能就越大。问:生活中哪些地方也涉及到弹性势能?活动：探究弹性势能大小与哪些因素有关生活体验：跳板跳水弹弓弹射9/15/20

5、21拉满的弓机械能机械能动能势能重力势能弹性势能2021/9/15机械能：动能和势能的总和。判断下列几种情况下物体的动能、势能是否变化？是增大还是减小？1.汽车沿着斜坡匀速上行2.电梯上升得越来越快3.皮球在空中下落4.汽车在平直马路上匀速前进想一想？随堂练习1、子弹击穿靶，流水能推动竹排，子弹、流水都具有能。像子弹、流水这样的物体，由于_________而具有的能，叫做____________。2、古诗中，有许多描述自然现象的优美诗句：如“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”，从物理学的角度看，滚滚奔流的长江水具有巨大的

6、_________。运动动能动能3．如图所示，现样的公路上行驶的三辆车，甲、乙是型号相同的两辆小汽车，丙是一辆摩托车，由于它们在_____，所以它们都有动能，将动能从大到小的排列的结果：____、____、____。4.向上抛的篮球的动能________；篮球从空中下落时动能________；正在升空的宇宙飞船，若不计燃料的质量损失，它的动能________。运动变小变大甲乙丙变大随堂练习9/15/20215.洒水车在平直的马路上缓慢匀速前进，在它边走边洒水的过程中，它的动能_______。这是因为__________

7、_________________________。6.在水平公路上行驶的一辆汽车和一辆摩托车，如果具有相同的动能，则下列判断正确的（）A.汽车的速度较大B.摩托车的速度较大C.两车的速度一样大D.无法比较动能的大小洒水车的质量在减小，所以动能减小减小Ｂ随堂练习9/15/20217.关于能的概念，下列说法中正确的是()A、势能相等的物体一定在同一高度B、悬挂着的物体因为没有做功，所以没有能C、在空中飞行的子弹，具有做功的本领，所以具有能D、一个物体具有机械能，则这个物体一定既具有动能，又具有势能C8.自行车下坡时，不蹬

8、脚踏板，其速度也会越来越大，在此过程中，自行车的动能逐渐，自行车的重力势能逐渐。增大减小随堂练习9.一架飞机在灾区上方水平匀速飞行，并不断向灾区空投救灾物资，则飞机在这个过程中，动能_____，重力势能____(填“变大”或“变小”)变小变小10.氢气球释放后，若它的运动可看成是匀速上升，则上升过程中氢气球的动能（增大/不变/减小