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时间:2020-02-28
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1、出示句子:比较-练读-指名读我认认真真地看,老老实实地画,自己觉得画得很准确。我看得很认真,画得很老实,自己觉得画得很准确。交流一:有几个同学看见了,却哈哈大笑起来。“杨桃是这个样子的吗?”“倒不如说是五角星吧!”再读(3~17)自然段,找出描写老师的句子,抓住老师的神情、动作。读读体会。背诵老师的话:老师让这几个同学回到自己的座位上,然后和颜悦色地说:“提起杨桃,大家都很熟悉。但是,看的角度不同,杨桃的样子也就不一样,有时候看起来真像个五角星。因此,当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候,不要忙着发笑,要看看人家是从什么角度看的。我们应该相信自己的
2、眼睛,看到是什么样的就画成什么样。”老师和父亲的话教会我做人的道理,让我一生受用
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