语文人教版四年级下册边静哲《将心比心》微课课件.pptx

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1、内蒙古通辽市实验小学《将心比心》教学微课内蒙古通辽市实验小学边静哲内蒙古通辽市实验小学当年轻的护士为病人输液时紧张得扎不进血管，你会怎样对待这名护士呢？有这样一位母亲，她设身处地地为别人着想，把护士想成自己的女儿，希望对护士的宽容能换来别人对女儿的体谅。这就是将心比心。今天，让我们一起去课文中感受那份宽容和理解吧！内蒙古通辽市实验小学扎zhāzházā扎针挣扎扎辫子禁jìn禁止jīn禁不住内蒙古通辽市实验小学练习题：给红色的字选择正确的读音1、年轻的护士为母亲扎（zhāzā）了两针也没有扎进血管里。2、他受伤了，护士来为他包扎（zhāzā）。3、听了他的英雄事迹，我不禁

2、（jìnjīn）热泪盈眶。zhāzājīn内蒙古通辽市实验小学奶奶给我讲过这样一件事：有一次她去商店，走在她前面的一位阿姨推开沉重的大门，一直等到她跟上来才松开手。当奶奶向她道谢的时候，那位阿姨轻轻地说：“我的妈妈和您的年龄差不多，我希望她遇到这种时候，也有人为她开门。”听了这件事，我的心温暖了许久。一直才温暖内蒙古通辽市实验小学一天，我陪患病的母亲去医院输液，年轻的护士为母亲扎了两针也没有扎进血管里，眼见针眼鼓起青包。我正要抱怨几句，一抬头看见了母亲平静的眼神——她正在注视着护士额头上密密的汗珠，我不禁收住了涌到嘴边的话。只见母亲轻轻地对护士说：“不要紧，再来一次!”

3、第三针果然成功了。那位护士终于长出了一口气，她连声说：“阿姨，真对不起。我是来实习的，这是我第一次给病人扎针，太紧张了。要不是您的鼓励，我真不敢给您扎了。”母亲用另一只手拉着我，平静地对护士说：“这是我女儿，和你差不多大小，正在医科大学读书，她也将面对自己的第一个患者。我真希望她第一次扎针的时候，也能得到患者的宽容和鼓励。听了母亲的话，我的心里充满了温暖与幸福。平静平静轻轻地内蒙古通辽市实验小学思考：1、看着护士额头密密的汗珠，“平静”的母亲会怎样想呢？2、“我”从哪些地方感到了温暖？内蒙古通辽市实验小学是啊，如果我们在生活中能将心比心，就会对老人生出一份尊重，对孩子增

4、加一份关爱，就会使人与人之间多一些宽容和理解。内蒙古通辽市实验小学所谓篇末点题，就是在文章结尾部分，用简洁扼要的文字把文章的主题或中心揭示出来。本文结尾写道：“如果我们在生活中能将心比心，就会对老人生出一份尊重，对孩子增加一份关爱，就会使人与人之间多一些宽容和理解。”这段文字指出了将心比心的作用，点明了文章的主旨，有助于读者进一步理解文章内容。内蒙古通辽市实验小学想一想，遇到下列情况时，你会怎样做？1、在拥挤的公交车上，一位抱孩子的阿姨上车了，_____________。2、在人来人往的超市里，一位素不相识的老奶奶正在寻找要买的东西，我_________________

5、___。3、大街上，一位残疾人的帽子掉了，我________________。内蒙古通辽市实验小学心灵物语：将心比心带给我们的是宽容，是关爱，是幸福和温暖。人要宽容、善待他人，因为善待他人就是善待自己。只有这样世界才会更加美好。内蒙古通辽市实验小学谢谢收看！