高中地理试卷分析(2).doc

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1、2010-2011学年度第一学期高二地理期中考试卷分析高二地理备课组高二期中考试已经结束，共有406人参加考试。通过阅卷过程中，学生答题的基木情况以及考试结果，以及与高二地理阅卷老师的交流与沟通，形成以下的一些体会和认识。一、知识点分布第一章第二章第三章选择题部分1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11题12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25题26、27、28、29、30题分值22分28分10分综合题部分33题31题、32题34题分值9分21分10分总分3

2、1分49分20所占比重31%49%20%在这个知识点分布表中，我们不难看出，本份试卷知识点分布的比较均匀。其中第二章考试所占的比重较大。二、考情分析本次的及格率与前几次相比有较大的下降，普通班平均分60分左右，重点班平均分74分左右。主要原因是本次试卷的难度较大。考试的覆盖面很广，很多题目涉及到必修一的内容，而学生对这些知识遗忘的比较多。试卷中有些题目平时做练习时曾经讲过，但从答题的情况看并不是很理想，这也说明了很大一•部分同学听课的效率不是很高。1、分数段与及格率分数段90—10080-9070-806

3、0-7050-6040-500-40平均值优秀率（85分以上及格率人数13810413284371064.141.72%67.73%2、本次检测重点考查了必修3前三章的内容，从考试结果來看，学生对有些内容掌握的情况不是很理想，出现错误的频率较高。现整理如下：早7题号原因第…章第8、11题对地理信息系统的认识不够，是造成该题失分的主要原因第二章第15、1617、18、25这几道题冃是考查区域自然特点及存在的主要问题，立足于课本，但是得分却不是很高，说明学生对课本知识掌握不熟，读图能力较差。综合题第31、32

4、题31题这则材料题主要考察学生荒漠化的理解，荒漠化的类型及成因，对书本知识把握不牢。32题考查热带雨林的知识，在第二个问题气压的高低判断上很多同学都做错了，这暴露出学生对必修一的某些内容已经遗忘了。回答问题不够全面。弟二早综合题33、3433题主要考查了山西能源问题，虽是书本知识，但学牛由于平时看书不够仔细，忽略阅读材料和活动题，导致得分率不高。34题出错率较高说明学生读图能力和空间定位的能力不足。三、总体评价总的來说，本份试卷难度较高，区分度较大，容易拉开距离，很容易发现学生存在的问题。从这次考试中可以

5、很明显的看出哪部分学生上课认真听讲，哪部分学生听课效果不行。总体上來说在知识点的布局上还是比较合理的。四、教学建议1、应加强对学生的地理学科思想教育，使学生重视对地理学科的学习。从卷面上反映的情况来看，虽然有些知识点是上课强调过多遍的，但人有很多同学没有掌握。2、重视培养学生学习地理的良好习惯。不能光看书，不看地图，使学生养成图文结合、并通过读图、分析图及图文转换的方法突破地理学习的瓶颈。3、要重视基础知识和基本概念的教学。要引导学生在答题中能正确的运用基础知识來分析问题和解决问题，并注意答题语言的科学性

6、和准确性。4、注意总结考试经验，逐步提高学生的应试能力，从而减少不必要的过失性失分。5、注重对学生答题规范的指导。特别是一些简答题，要注意语言逻辑和用词的规范以及回答问题的条理性。