试卷分析 (2).doc

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1、本次考试是学校组织的第一次月考。考试时间为80分钟，语文总分为100分。试卷题分为三部分：第一部分是基础知识积累与运用（35分）。第二部分是阅读积累与运用（30分）。第三部分作文积累与运用（35分）。第一部分的基础知识积累与运用。这部分的内容很多，有字音游戏、词语大本营、句子万花筒、诗园采风、综合才情展艺等五个知识点的内容。学生在考试前，对已经学过的知识没有进行梳理，再本身孩子们有很容易忘记已经学过的字、词。对古诗的归类也不是很明白，对词语的归类也是模棱两可，弄不清楚它们的含义，所有这道题失分最多。字音游戏中“抵御”的“御”，“竣工”的“竣”，“

2、誊写”的“誊”，“春晖”的“晖”这些字很容易写错。他们把“竣”写成“峻”，把“誊”写成“誉”，把“晖”写成“辉”，“御”干脆写少笔画。这四个字只有杨颖、刘颖、蒋靖珂、汪浩淼、李瑞、刘洺杙六个同学得满分。词语大本营中，少数同学对词语的归类，对成语的理解还不透彻，对某些难字还不熟练地去写。“目不暇接”的“暇”学生很容易把“日”字部写成“目”字部。看意思写成语得满分的学生人数不多。句子万花筒中写夸张句和修改病句学生错误率高，这个病句也是我们平常学习中比较难的、不常见的，所以学生几乎没有做对的。其余的句子还好，平常多练的内容，不管怎样变花样，孩子们还是能

3、做出来。诗园采风中的内容都是我们平时所学的古诗词，只有少数学生把诗词和作者搭配不起来，大部分同学都能正确地把答案呈现在试卷上。才情展示中的内容比较简单，都是以同学们日常生活中的事例来进行阐述，所以这道题得分率高。第二部分是阅读积累与运用。这部分有课内阅读，也有课外阅读。学生对阅读方面比较得心应手，失分率不大。平时我们在课堂上注重对阅读的理解和分析，学生大部分都掌握了阅读文章的方法，所以做起来比较简单。第三部分是作文积累与运用。这道题目我出了一个小练笔和一篇作文，平时的教学中我很注重学生的写作训练。得满分的同学有4人，扣0.5或1.5分的有10人，

4、还有11人分数也扣得比较重。总体来说，学生在写作方面有很大的进步。考后反思及改进措施：这套试卷的内容不紧扣这册的课本内容，大多数题目都是我们面临复习的内容。我出这些内容的原因想考考我们学生对以前的知识是否记得，平时是否对知识进行系统的梳理了。这次考试的效果不如以前，不如平时现学现考的效果。在字、词、句方面我会系统的引导学生进行综合性复习，该记的知识一定要记熟，该过关的一定要人人过关，该要求理解的一定不能忽视。只有这样，才能夯实基础，才能运用自如。