日常生活中的概率问题.pptx

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1、第二十五章概率初步25.2日常生活中的概率问题这样做合理吗？生活中商场抽奖活动，福彩业，体育比赛中的抽签活动，都渗透着概率的知识。离我们最近的学校一年一度的老槐树杯比赛，三对三篮球比赛的抽签，乒乓球比赛的抽签，假设有这样一种情况比赛就要开始了，两名同学实力相当，当班级只有一个名额，而且马上就要上场了，派谁去？最简单的解决方法：剪刀石头布树状图可以是:开始石布石剪布石剪布P（获胜）=1/3剪石剪布生活多状况，概率来帮忙。问题1、我们的生活从早晨开始，小明早起，但没电，床上有尺码相同的1双黑袜子和1双灰袜子，混放在一起，只能摸黑去拿出2只。同学们能否求出摸出的2只恰好是一双

2、的可能性？生活多状况，概率来帮忙。问题2、安全是我们日常生活中的重要问题，而对于我们走读的学生而言交通安全更是重中之重。起床后吃完饭上学，假设某同学从学校到家要经过三个红绿灯路口，信号灯只有红和绿两种，那么该同学上学一路绿灯的概率是多少。生活多状况，概率来帮忙。问题3、游戏是否公平如图所示，甲、乙两人玩游戏，他们准备了1个可以自由转动的转盘和一个不透明的袋子.转盘被分成面积相等的三个扇形，并在每一个扇形内分别标上数字-1，-2，-3；袋子中装有除数字以外其它均相同的三个乒乓球，球上标有数字1，2，3.生活多状况，概率来帮忙。游戏规则：转动转盘，当转盘停止后，指针所指区域

3、的数字与随机从袋中摸出乒乓球的数字之和为0时，甲获胜；其他情况乙获胜.(如果指针恰好指在分界线上，那么重转一次，直到指针指向某一区域为止)生活多状况，概率来帮忙。解：画树形图可知：由树状图可知一共有9种情况，且每种情况发生的可能性相同（1）获胜的概率为P(甲)=1/3(2)不公平；乙获胜的可能性大.例题：将一枚硬币连掷3次，出现“2个正面、1个反面”和“1个正面、2个反面”的概率各是多少？典型例题你说我说分享收获学为所用，让我们能在生活中提炼出数学知识，并能用数学知识去解决生活中的问题；这就是数学根本:来源于生活、服务于生活。认真听课、认真完成作业、踏实做人、提升道德品

4、质、那么你的成功的概率就会更大课本140页：4、5、6题作业布置