小学语文五年级下册第二单元集体备课.docx

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1、小学语文五年级下册第二单元集体备课一、教材简析本组教材都是以童年为主题编排的教学内容，第5课《古诗词三首》向我们了古代儿童的生活画面，《牧童》描写的是牧童的安然与恬淡、闲散与惬意的生活；《舟过安仁》以新奇的角度写渔童行舟过江，以伞作帆，张伞使风时天真、活泼的情景；《清平乐。村居》则写的是农村孩子童年的无忧无虑。第6课《冬阳。平乐。村居》和第7课《祖父的园子》分别写了骆驼队和祖父的园子给童年带来的快乐。第8课《童年的发现》写的是童年时有趣的发现。《儿童诗两首》则写了当代儿童的丰富想象和美丽的憧憬，展示

2、了当代儿童的生活乐趣。童年生活，因为无忧无虑而快乐，因为有了梦想而精彩，透过一篇篇风格各异的课文，我们看到了童年生活的多姿多彩，一种难言的亲切感和温馨会久久地萦绕在我们心头。总之，每一篇课文向我们展示的都是纯真的美丽的故事，这些都是令人留恋和难忘的。二、教学目标1.熟悉本单元的生字、生词。2.熟读课文，理解课文内容，背诵指定的课文。3.通过学习，体会体会作者对童年的眷恋，感受童年生活的美好。感受童年时光的珍贵，丰富情感体验，更深刻地感受正在经历着的童年生活。4.通过对比阅读，领悟课文中的一些表达方式

3、。三、重点、难点1.熟悉课文内容，理解生字、词义。2.感受童年时光的珍贵，丰富情感体验，更深刻地感受正在经历着的童年生活。3.丰富语言积累。4.交流和描绘自己的童年生活。5.通过本组专题“口语交际.习作”和“回顾.展示”等栏目引导学生交流如何体会者的思想感情。把理解、体会、积累、运用有机的结合起来，达到教学的最完美。四、课时安排5（精读课文）古诗词三首2课时6、（略读课文）冬阳.童年.骆驼队2课时7、（略读课文）祖父的园子1课时8、（精读课文）童年的发现2课时9（略读课文）儿童诗两首1课时口语交际1

4、课时习作3课时其他1课时