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时间:2018-08-26
《小学语文五年级下册网络集体备课五单元》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、沂南县小学语文五年级下册网络集体备课时间2011年1月10日单位铜井中心小学主备人朱娜课题第五单元18、《将相和》第一课时课型精读课文参入备课人员刘洁耿艳霞徐仰霞教材简析《将相和》这篇课文以秦、赵两国的矛盾为背景,以蔺相如的活动为主线,通过三个相对独立而又紧密联系的故事,写出了将相之间由失和到和好的过程。文中人物形象栩栩如生,因果关系错综复杂。因此,“理解三个故事的因果和了解三个故事之间的联系”就成了本文教学的重点、难点。教学目标知识与能力: 1、学习本课生字新词。 2、读通、读熟课文,理清文脉3.复述三个故事中的一个,并自由组合进行排练,在班上演一演过程与方法:《将相和
2、》这篇课文由“完璧归赵”、“渑池之会”、“负荆请罪”三个故事组成。因年代久远,内在联系复杂,教学前可布置学生查阅有关资料,初步了解当时的时代背景和人物的情况,为学习课文作好铺垫。教学中抓住人物的言行引导学生体会人物性格,理解三个故事的因果和了解三个故事之间的联系。情感、态度、价值观:理解课文内容,分清事情的前因后果,体会人物的个性特点,从人物的好品质中受到启示和教育。教学重点本文的重点是分清事情的前因后果。将相之间是怎样由和到不和又到和好的。教学难点本文的难点是弄清故事之间的联系。20currencydeposit,weprescribeapassonaregularba
3、sis,qilucardaccountonaregularbasis),certificatebondsandsavingsbonds(electronic);3.notdrawnonabanksavingscertificate,certificatebondsapplyformortgageloans,acceptingonlythelender课前准备多媒体课件。教学过程教师活动学生活动设计意图个性备课一预习探究1、板书课题:将相和。2、理解题意: ⑴ “将”的读音有___、___。这里应读___,“将”指的是___。⑵ “相”的读音有___、___。这里应读___
4、,“相”指的是___。 ⑶ “和”的读音有__、__、__。这里应读__。“和”指的是___。3、简介历史背景。学生根据课前预习,完成填空。1.检查学生的预习效果如何,2.培养学生学习的自主意识,训练学生质疑,表达的能力。3.突出题眼“和”字,使整篇课文的教学有所依傍。1、上一单元咱们学习了令你感动的故事,今天咱们来学习一篇新课《将相和》。二合作1,自读课文:⑴ 要求读准字音,读通课文。⑵ 由题目里的“和”引出不“和”。那么,是什么原因导致他们的失和?又是什么原因导致他们言归于好的呢?学生带着问题自读课文从课文题目切入课文内容,训练学生的阅读能力,有初步了解到课文内含的矛
5、盾冲突。20currencydeposit,weprescribeapassonaregularbasis,qilucardaccountonaregularbasis),certificatebondsandsavingsbonds(electronic);3.notdrawnonabanksavingscertificate,certificatebondsapplyformortgageloans,acceptingonlythelender交流流⑶ 这篇文章讲了几个小故事?试用小标题归纳,并试着给课文分段。2、检查自学情况:⑴ 学习生字新词。⑵ 交流小标题及分段。
6、第一段(1~10)完璧归赵。第二段(11~15)渑池之会。第三段(16~18)负荆请罪。师板书。小组交流问题(1)(2)(3),全班交流。再次读书,把书读通,理清课文的思路。三品读体1、你觉得廉颇和蔺相如由和转向不和的原因是什么?课文中哪里写到了他们不和?“我廉颇功无不克,战无不胜,立下许多大功。他蔺相如有什么能耐,就靠一张嘴,反而爬到我头上去了。我碰见他,得给他个下不去!”⑴ 请同学们自由读一读,从廉颇的话中能读懂些什么?(廉颇战功赫赫,内心不满……)想想廉颇说这句话时是什么神态?你想到什么成语概括?(居功自傲)找出有关句子,进行朗读。自由朗读,谈感受。有感情朗读,体会
7、廉颇不服气的语气。划出哪些地方可以看出了蔺相如并不仅仅靠一张嘴,他是有能耐的。2、你觉得廉颇和蔺相如由和转向不和的原因是什么?课文中哪里写到了他们不和?小组谈论一下你的想法,然后找几位同学在班里汇报交流。20currencydeposit,weprescribeapassonaregularbasis,qilucardaccountonaregularbasis),certificatebondsandsavingsbonds(electronic);3.notdrawnonabanksavingscertificate,ce
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