汝集小学主题教研主题活动方案.doc

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1、汝集小学主题教研主题活动方案一、方案制定的目的意义为了贯彻落实上级教育行政部门和业务指导部门的期初会议精神,完成好对主题教研的布置与要求,进一步推进教改教研,提高课堂教学的实效性,并为迎接九月份全市主题教研现场会在德惠市的召开做好充分准备,结合我和平中心校的实际情况,特制订以下主题教研工作计划.二、主题教研的准备阶段1．领导开好专题会议讨论研究。2．确立领导小组．3.确立学校教研主题．4.确立五个主题和教研组组长，组员具体为低年级　1-2年级语文，组长　宫庆梅　主题为兴趣识字的研究中年级　3-4年级数学，组长　刘波　主题为尝试教学法在课堂教学上应用研究高年级　5

2、-6年级语文，组长　主题为读写结合的研究科任组一　（体育　音乐　美术　品德　科学）组长　孙继华　主题为　提高学生学习兴趣的研究科任组二　（英语组）组长　张连福　主题为学生口语交际能力培养的研究三、主题教研的实施过程1、各组成员各自进行分题的研究，提炼，确立主题阶段（3月19日---23日）2、各主题教研组长撰写组上实施方案（3月26日---28日）3、学习相关材料，撰写自己的分题方案（3月26---28日）要求：以上各方案要考虑到它的引领性，实用性，可操作性。4、第一次合作研讨课。班主任a.时间：4月3日—4月11日，（低　中　高年级）b.组上每人结合自己的主题

3、各讲一节课。c.领导本组或成员参加听课，课后研讨，有组上记录。科任a.时间：4月14日—4月18日b.其它要求相同5、第一阶段自主探索a.时间：8月21日—8月31日b．自己尝试3节课（所有老师都包括）c.结合所搞的课，整理好材料，写出体会。6．第二次合作研讨课a.时间：时间9月7日---9月11日b.各组长自己组织，每人一节课c.互听互评，有组上记录。7.第二阶段自主探索a.时间：9月14日—9月18日b.自己再尝试3节课c.结合课写出体会。四、主题教研总结阶段1、时间9月20日---25日2、完成的内容。（1）3篇经验材料。（2）主题教研手册进一步完善。（3

4、）开一次主题教研经验交流会。五、整体要求1、各主题教研组长，要根据以上方案制定出本组的主题实施方案。2、教师根据本组和学校的主题教研方案制订的好本人主题教研实施方案。在各自主题实施部分尤其要体现与教材内容的整合，主题研讨的切入点方面下功夫。3、各种过程材料及时整理归档，手册及时填写。六、奖励机制1、教师每学期2—5分，每学期50元。2、主题教研组长，加2分，每学期100元。汝集小学2015年1月主题教研主题活动方案和平乡中心小学2012年3月