资源描述：
《状态焦虑对条件恐惧习得和消退的影响_张予贺》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、心理学报2014,Vol.46,No.3,396−404ActaPsychologicaSinicaDOI:10.3724/SP.J.1041.2014.00396*状态焦虑对条件恐惧习得和消退的影响张予贺金艳郑希付闫柯周晌昀(华南师范大学心理应用研究中心,广州510631)摘要采用44名正常女性大学生作为被试,通过心理社会压力暴露的方法诱发焦虑组被试的状态焦虑,采用主观预期值作为指标,考察焦虑对条件恐惧习得和消退的直接影响,并探讨这种影响是否也表现在评价性条件作用上。结果表明：心理社会压力暴露显著提高了焦虑组被试的状态焦虑。在习得阶段,状态焦虑降低了被试对条件刺激的辨别条件恐惧反应,
2、具体而言,状态焦虑降低了被试对CS+的主观预期值,但是却提高了对CS‒的主观预期值;在消退阶段,状态焦虑抑制了被试对条件刺激的消退。状态焦虑的影响也表现在评价性条件作用上,和控制组相比,焦虑组在习惯化和消退阶段对条件刺激表现出了更为负性的效价评定。关键词条件恐惧;状态焦虑;评价性条件作用分类号B845;R395情绪加工过程。评价性条件作用部分依赖于个体对1引言CS-US预期学习过程,但两者在性质上存在很多差条件恐惧模型是研究恐惧和焦虑情绪的最基异,因此被认为是一种区别于条件反应预期学习的本的实验模型。条件恐惧是指,一个原本不具备引独特的加工过程(Hofmann,DeHouwer,Per
3、ugini,发个体情绪功能的中性刺激(条件刺激CS),多次伴Baeyens,&Crombez,2010)。随一个恐怖或者厌恶刺激(无条件刺激US)出现,目前对条件恐惧的研究大多采用辨别条件反个体就逐渐习得了对这个中性刺激的条件恐惧反应范式,也就是说在条件反应任务中采用两个CS,应。而当条件刺激继续出现而恐怖或者厌恶刺激不一个CS跟随US出现,称为CS+,一个CS不跟US再出现时,已经习得的条件恐惧反应则会逐渐消出现,称为CS‒。研究者认为这能有效区分CS+所退。研究者通常认为个体对CS产生恐惧情绪是由代表的兴奋性条件作用(excitatoryconditioning)和于CS成为了预测
4、US出现的信号,个体在CS出现CS‒所代表的抑制性条件作用(inhibitoryconditioning),时产生了对US的预期,而消退就意味着个体降低排除US所带来的敏感化的影响。辨别条件反应被了对CS-US间关系的期望值,条件恐惧就是一种定义为个体对CS+和CS‒所产生的条件反应的差异预期学习(Lovibond,2004;Mitchell,DeHouwer,&(Ibericoetal.,2008)。Lovibond,2009)。因此个体对US的主观预期值也条件恐惧的概念可以用来解释包含惊恐、社交成为了衡量条件恐惧的最有效的行为指标。近几年焦虑、创伤后应激障碍在内的多种焦虑障碍。而以
5、来,伴随条件恐惧习得和消退的另一种加工过程：条件恐惧消退为基础的暴露疗法也在临床上被认评价性条件作用(evaluativeconditioning)也开始得定为治疗焦虑障碍的最有效的方法之一。个体在条到关注,评价性条件作用是指伴随CS和US的不断件恐惧习得和消退上的差异被认为是焦虑障碍产配对出现,US把自己的效价传递给了CS。评价性生和维持中的易感性因素：为什么在经历相同的创条件作用更多反映了条件恐惧中的一种无意识的伤事件之后有些人产生了适应性的情绪反应,而有收稿日期:2013-05-15*国家自然科学基金项目(31371057),华南师范大学广东省心理健康与认知科学重点实验室,国家基
6、础科学人才培养基金(J1210024,J1310031)资助。通讯作者:郑希付,E-mail:zhengxf@scnu.edu.cn3963期张予贺等:状态焦虑对条件恐惧习得和消退的影响397些人却发展成为了焦虑障碍。和正常个体相比,临的实验研究也证实了评价性条件作用和条件恐惧床焦虑个体以及特质焦虑个体在条件恐惧习得和之间的一致关系：Blechert等人(2007)的研究发现,消退上均存在不适应性的特点(Mineka&Oehlberg,相比正常被试,PTSD患者在消退阶段对CS+的效2008)。但目前存在两种理论纷争。价评定更为负性;Michael等人(2007)的研究发现,条件恐惧增
7、强理论由Orr等人提出,该理论认相比正常被试,PD患者在习得和消退阶段对CS+的为：和正常个体相比,焦虑个体在习得阶段和消退效价评定均更为负性,而这两个研究中也发现了阶段对CS+和CS‒表现出更强的辨别条件恐惧反应PTSD和PD患者对CS+的消退困难。(Orretal.,2000;Peri,BenShakhar,Orr,&Shalev,综合以上研究,焦虑个体(包括病理性焦虑和2000)。条件恐惧增强理论得到了一些研究的支持特质焦虑)和正常个体在
