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时间:2020-03-29
《小学趣味英语教学研究准备阶段计划总结.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、《小学趣味英语教学研究》课题组准备阶段计划在教育局、教科院领导提出的“用文化凝心聚力,靠学研富脑修身”的重要思想的指导下,课题组全体成员结合课题组教师和学生实际,进行认真分析研究,制定出课题准备阶段的工作计划如下:1、针对目前中年级学生学习英语的兴趣及动力,进行问卷调查,并做好分析。2、组织课题组教师学习理论,从教育理论到教学观念、教学方法,尤其是有关学生形成缺乏兴趣、缺少开口能力的原因的相关内容的学习,并写好学习体会。3、召开课题组成员会,强调全体课题组成员必须高度重视此实验,并研讨如何有效地开展实验。山东省高密市柴沟小学课题组2010、5、7“小学趣味英语教学
2、研究”课题准备阶段总结2010年5月份至今,我们的课题研究第一阶段的工作已经结束,本阶段,我们的各项准备工作按计划落实,现将具体工作总结如下:一、首先,我们结合课题组教师和学生实际,拟定出了切实可行的计划。二、对目前学生学习学习英语的兴趣及感兴趣的学习方法,进行了深入调查,写出了现状调查分析表,以及调查分析报告,为实验的有效开展作好了充分准备。三、我们加强教师理论学习工作,从教育理论到教学观念,教学方法,以及学生的学习惯的相关内容的学习,注重提高教师的自身素养,从而更有效地进行学生的学习习惯的指导工作。四、召开了课题组成员会,研讨如何有效地开展实验。五、课题组教师
3、充分利用业余时间学习,主要是“趣味英语教学”方面的知识,整理相关资料,以备实施阶段之用,并相互交流,发现自己的不足,共同提高教育教学水平。山东省高密市柴沟小学课题组2010、5、16
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