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时间:2020-02-26
《语文人教版部编七年级下册为选择的路.pptx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、未选择的路[美]弗罗斯特作者简介弗罗斯特(1874-1963)美国诗人,生于加利福尼亚州。他徒步漫游过许多地方,被认为是“新英格兰的农民诗人”。其代表作有诗集《少年的意志》《白桦树》等。听录音,整体感知课文:未选择的路弗罗斯特黄色的树林里分出两条路,可惜我不能同时去涉足,我在那路口久久伫立,我向着一条路极目望去,直到它消失在丛林深处。shèzhùcóng但我却选了另外一条路,它荒草萋萋,十分幽寂,显得更诱人,更美丽;虽然在这条小路上,很少留下旅人的足迹。jìqī那天清晨落叶满地,两条路都未经脚印污染。啊,留下一条路等改日再见!但我知道路径延绵无尽头,恐怕我难以再回返。yánmiánr
2、ǎn也许多少年后在某个地方,我将轻声叹息将往事回顾:一片树林里分出两条路而我选择了人迹更少的一条,从此决定了我一生的道路。合作探究1、四节诗各表达了什么意思?2.怎样理解诗歌中所说的“路”?这是怎样一种表现手法?3、诗人为何选择了一条“荒草萋萋,十分幽寂”人迹更少的一条道路?4.这首诗到底想告诉我们一个什么道理?1、四节诗各表达了什么意思?第一节:写诗人站在道路岔口,遭遇道路选择的尴尬与无奈,陷入沉思——一经选择便无从回头。第二节:写诗人选择了一条极富挑战的道路,这条道路“荒草萋萋,十分幽静。显得更诱人,更美丽。”第三节:写诗人踏上自己选择的路。但他却留恋着那条未经选择的路,担心踏上
3、一条错误的路而难以返回。第四节:写诗人对未来的遥想。将来回顾往事,那条未选择的路是不是比已选的路更好些呢?但是现实已经不能回头了。第一节:伫立(思索)第二节:决定(选择)第三节:选择之后的怅惘第四节:多年后的回顾叹息明(表面)写甲事物,借写甲事物暗示乙事物,统摄全篇。路表面:自然界的道路实际:暗示人生之路象征↘2、诗中的“路”包含了什么含义?这是怎样一种表现手法?诗的表面是写自然界的道路,实则借写自然界的路来表达诗人对人生之路的思考。象征——用具体形象的事物暗示特定事理的方法。比如:“黄河”象征“中华民族”“松柏”象征“坚强勇敢”出淤泥而不染濯清涟而不妖什么是象征?象征跟比喻有什么区
4、别?思考:象征:用具体的事物表示某种特殊的意义。在文学作品中,明写甲事物,借写甲事物暗示乙事物,但甲事物本身作为一种表现手段,一种具体形象,也要求给予充分注意。比喻:用有类似点的事物来比拟想要说的事物,以便表达得更加生动鲜明。区别:象征是一种谋篇立意的手法,比喻则是一种修辞手法,象征一般要统摄全篇,而比喻只在个别语句、语段中起作用。象征:用具体的事物表现某种特殊意义。象征比喻是一种谋篇立意的写作手法是一种修辞手法一般要统摄全篇只在个别语句、语段中起作用3.诗人为何选择了一条“荒草萋萋,十分幽寂”,人迹更少的一条道路?这条路“荒草萋萋,十分幽寂,显得更诱人,更美丽”;也因为人迹更少,需
5、要人们去开拓,从而拓展成为一条大道。因此,这条道路更具有魅力,可见诗人开拓进取的人生态度。4、学了这首诗,你从中悟出了什么道理?人生的道路千万条,但一个人一生中往往只能选择其中的一条,一旦选定了,绝无重走的机会,所以,必须慎重;人生的道路不要随波逐流,而要经过自己慎重的思考,做出独立的选择。象征的手法难点突破诗人为何把诗题取为“未选择的路”?这首诗表面是写自然之路,实际是写人生道路。诗人所写的重点不是那条己选择的路,而是那条未选择的路。全诗共四节,第一节写两条路,第二节写选择的路,第二、四节写未选择的路。诗人为何要这么写呢?这主要是为了深化主题。诗人感叹人生有许多道路可供选择,但一个
6、人往往只能走一条路,而还有其他许多条路因为人生短暂,更因为人生没有返程而只能放弃。许多人的人生之路的选择都带有偶然性,随意性。那未走的路,才更让人想念,更让人留恋。诗人不写已选择的路而重在对未选择的路发出感叹,更能打动读者的心灵,更能让人深入地思考人生的选择问题一定要慎重选择,独立选择;不要随波逐流,不可掉以轻心!诗人选择了自己的路,可为什么题目却是“未选择的路”?诗人所写的重点不是那条未选择的路(第一节写两条路,第二节写选择的路,第二、四节写未选择的路)深化主题——诗人感叹人生有许多道路可供选择,让人深入地思考人生的选择问题,一定要慎重选择积累联想古今中外许多诗人作家,对“路”
7、都有过精彩的描写。如屈原的“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。请根据你的积累,另写出两条关于“路”的名言警句。1、其实世上本没有路,走的人多了,也便成了路。—鲁迅2、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。——屈原《离骚》3、山重水复疑无路,柳暗花明又一村。—陆游《游山西村》4、敢问路在何方?路在脚下。电视剧《西游记》主题歌屈原有“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的志向;李白有“行路难,行路难,多歧路,今安在”的感慨;柳永有“独上高楼,望尽天涯路”的感叹;鲁迅也有
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