语文人教版部编七年级下册19.未选择的路.pptx

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1、未选择的路弗罗斯特七年级下册人教版语文托里县第二中学唐小君学习目标：1.朗读诗歌，整体把握诗歌内容。2.揣摩领会诗歌的内涵。3.感悟哲理，获得有益的人生启示。自我检测作者简介弗罗斯特（1874-1963）美国诗人，生于加利福尼亚州。他徒步漫游过许多地方，被认为是“新英格兰的农民诗人”。其代表作有诗集《少年的意志》《白桦树》等。黄色的树林里／分出／两条路，可惜／我不能／同时／去涉足，我／在那路口／久久伫立，我／向着／一条路／极目望去，直到它／消失在／丛林深处。但我／却选了／另外一条路，它／荒草萋萋，十分幽寂，显得／更诱人，更美丽；虽然／在这条／小路上，很少留下／旅人的足迹。那天清晨／落叶满地，两

2、条路／都未经／脚印污染。啊，留下一条路／等改日再见!但我知道／路径／延绵无尽头，恐怕我／难以／再回返。也许／多少年后／在某个地方，我将／轻声叹息／将往事回顾：一片树林里／分出两条路——而我选择了／人迹更少的一条，从此／决定了／我一生的道路。未选择的路弗罗斯特听读录音，注意停顿和感情整体感知：（合作探究）形式一:自读形式二：个别展示全诗共四个诗节，请用简洁的语言概括每一小节诗的意思。朗读诗歌，诗中有哪些地方不明白？（大胆的说出来）再读解疑惑，品语言形式：男、女生分组读诗中的“路”包含了什么含义？这是怎样一种表现手法？明（表面）写甲事物，借写甲事物暗示乙事物，统摄全篇。路表面：自然界的道路实际：暗

3、示人生之路象征↘比如：“黄河”象征“中华民族”“松柏”象征“坚强勇敢”精读：思体会，说感悟形式：全班齐读这首诗歌对我们有怎样的人生启迪？拓展延伸------才艺展示比赛讲关于选择的小故事（自身经历、名人轶事）。近日，台北一名卖猪肉的女子爆红网络，被称"猪肉西施"。原来这名长相清纯的妹子，名叫张采婕，还是台湾辅仁大学一名高材生。据报道"猪肉西施"大学毕业后，本来在银行业工作，但由于父母已经年迈，所以她放弃本来舒服的工作，选择了到市场替父母卖猪肉，经营这家小摊子。如今的张采婕已经练习的一手好刀工，周围邻里都夸奖她的孝心和美德。大学生卖猪肉并不可耻，有网友还表示要承包她家的肉。作业：写出学完这两首诗

4、歌的体会，做到观点鲜明，表达流畅。不少于200字（写在读书笔记本上）