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时间:2020-03-29
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1、S版五年级语文下册课内阅读题凡卡()得到幸福,但他受尽了老板的折磨,生活没有()了。他给乡下爷爷写信,()爷爷能接他回到乡下去,这是他美好的()。信寄出去后,他整天()着。两个月过去了,爷爷没有来,他很()。半年后,爷爷死了。凡卡()了。啊!闰土的心里有无穷无尽的稀奇的事,都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事,闰土在海边时,他们都和我一样,只看见院子里高墙上的四角的天空。1、“往常的朋友”指________________,“高墙上的四角的天空”指_____________________。2、“无穷无尽的稀奇的事”指________
2、_________、_______________、_________________、__________________________。3、这段话选自《》,作者是___________________。4、闰土是一个____________________________________________________的少年。5、你对划横线的句子的理解是_____________________________________________________________________________________________
3、_______________________。6、这段话表达了“我”_______________________________________________的思想感情。4猫的性格实在有些古怪。说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。说它贪玩儿吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是,它听到老鼠的一点儿响动,又是多么尽职。它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!1、这段话选自课文《》,作者是______
4、___________。2、联系上下文理解词语。无忧无虑:___________________________________________屏息凝视:___________________________________________3、用横线画出文中的中心句。4、短文从___________、___________、___________三个方面表现猫的古怪性格的。5、把文中的反问句改为陈述句。________________________________________________有一天,我伏案写作时,它居然落到我的肩上。我手
5、中的笔不觉停了,生怕惊跑它。待一会儿,扭头看,这小家伙竟趴在我肩头睡着了,银灰色的眼睑盖住了眸子,小红脚刚好被胸脯上长长的绒毛盖住。我轻轻抬一抬肩,它没醒,睡得好熟!还咂咂嘴,难道在做梦?我笔尖一动,流泻下一时的感受:信赖,往往创造出美好的境界。1、这段话选自课文《》。2、用“”和“”分别画出珍珠鸟外形和动作的句子。3、你对最后一句话的理解是_______________________________________________________44、写一写你熟悉的一种动物的外形。_____________________________
6、_________________________________________________________________________________________________那两个家伙一溜烟似的离开了。威廉叔叔摸着纳塔莉的头,松了一口气,说:“谢天谢地,总算平安无事了。虽然证明那两个家伙是间谍的唯一证据被他俩夺走了,但是,别难过,你本来就对此无能为力。”“不,威廉叔叔。他们并没有夺走你寄来的胶卷。它在楼上我的照相机里呢!”威廉叔叔简直惊呆了,连连摇着头,高兴地说:“你可真是个聪明的孩子!”假如他们发现我调了包怎么办纳塔莉问
7、不会的这会儿他们一定将它毁掉了1、这段话选自《》。2、威廉叔叔夸奖纳塔莉,为什么又“连连摇摇头”?_______________________________________________________________________________3、文中的“调了包”指________________________________________________________。4、加上标点符号。琴声一开始雄浑激昂,如同英雄视死如归,要上战场;一会儿低回婉转,像是在述说危机到来,战斗即将爆发;一会儿音韵铿锵,好像宣告战斗已经爆发;一
8、会儿又如泣如诉,好像在诉说一个悲剧的结局和人们对英雄的依恋和怀念……1、四种琴声分别是_______________________________________
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