常见连续信号的MATLAB表示.docx

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1、实验名称:常见连续信号的MATLAB表示报告人:姓名班级学号一、实验目的1、熟悉常见连续时间信号的意义、特性及波形;2、学会使用MATLAB表示连续时间信号的方法;3、学会使用MATLAB绘制连续时间信号的波形。二、实验内容及运行结果1、运行以上5个例题的程序,保存运行结果。2、已知信号的波形如下图所示,试用MATLAB绘出满足下列要求的信号波形。<1);<2);<3)<其中a的值分别为和);<4)。第一题例题1程序如下:>>t1=-10:0.5:10。>>f1=sin(t1>./t1。>>figure(1>>>plot(t1,f1>>>xlabe

2、l('取样间隔p=0.5'>。>>title('f(t>=Sa(t>=sin(t>/t'>。>>t2=-10:0.1:10。>>f2=sin(t2>./t2。>>figure(2>10/10>>plot(t2,f2>>>xlabel('取样间隔p=0.1'>。>>title('f(t>=Sa(t>=sin(t>/t'>。运行结果如下:例题2程序如下:>>symst>>f=sin(t>/t。>>ezplot(f,[-10,10]>运行结果如下:10/10例题3:程序如下:>>t=-1:0.01:4。>>t0=0。>>ut=stepfun(t,t0>。

3、>>plot(t,ut>>>axis([-1,4,-0.5,1.5]>运行结果如下:例题4:程序如下:>>t=-4:0.01:4。>>t1=-2。>>u1=stepfun(t,t1>。>>t2=2。10/10>>u2=stepfun(t,t2>。>>g=u1-u2。>>plot(t,g>>>axis([-4,4,-0.5,1.5]>运行程序如下:例题五程序如下:>>t=-5:0.01:5。>>f=sign(t>。>>figure(1>。plot(t,f>。>>axis([-5,5,-1.5,1.5]>>>s=1/2+1/2*f。>>figure(2

4、>。plot(t,s>。>>axis([-5,5,-0.5,1.5]>运行程序如下:10/10第二题绘制f(t>的波形图,程序如下:>>t=0:0.01:5。%定义时间样本向量>>t1=-1。%指定信号在t1=-1该时刻发生突变>>u1=stepfun(t,t1>。%产生单位阶跃信号,u1>>t2=1。%指定信号在t2=1该时刻发生突变>>u2=stepfun(t,t2>%产生单位阶跃信号,u2>>t3=-2。%指定信号在t3=-2该时刻发生突变>>u3=stepfun(t,t3>。%产生单位阶跃信号,u3>>t4=2。%指定信号在t4=2该时刻发

5、生突变>>u4=stepfun(t,t4>。%产生单位阶跃信号,u4>>g=(u1-u2>+(u3-u4>。 %表示门函数,其中,u1-u2表示门宽为2的门信号,u3-u4表示门宽为4的门信号b5E2RGbCAP>>plot(t,g>%绘制门函数的波形>>axis([0,5,0,5]>%设定坐标轴范围0>title('f(t>'>。%备注波形的标题为f(t>>>xlabel('t'>。%备注x轴变量为t>>ylabel('f(t>'>%备注y轴变量为f(t>运行结果如下:10/10(1>f(-t>程序如下:>>t=-5:0.0

6、1:5。%定义时间样本向量>>t1=-1。%指定信号在t1=-1该时刻发生突变>>u1=stepfun(t,t1>。%产生单位阶跃信号,u1>>t2=1。%指定信号在t2=1该时刻发生突变>>u2=stepfun(t,t2>。%产生单位阶跃信号,u2>>t3=-2。%指定信号在t3=-2该时刻发生突变>>u3=stepfun(t,t3>。%产生单位阶跃信号,u3>>t4=2。%指定信号在t4=2该时刻发生突变>>u4=stepfun(t,t4>。%产生单位阶跃信号,u4>>g=(u1-u2>+(u3-u4>。 %表示门函数,其中,u1-u2表示门宽

7、为2的门信号,u3-u4表示门宽为4的门信号p1EanqFDPw>>plot(t,g>%绘制门函数的波形>>axis([-5,0,0,5]>%设定坐标轴范围-5>title('f(-t>'>%备注波形的标题为f(-t>>>ylabel('f(t>'>%备注y轴变量为f(t>运行程序如下:10/10<2)f(t-2>程序如下:>>t=-5:0.01:5。%定义时间样本向量>>t1=-1。%指定信号在t1=-1该时刻发生突变>>u1=stepfun(t,t1>。%产生单位阶跃信号,u1>>t2=1。%指定信号在t2=1该时刻发生突

8、变>>u2=stepfun(t,t2>。%产生单位阶跃信号,u2>>t3=-2。%指定信号在t3=-2该时刻发生突变>>u

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