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时间：2020-02-25
《语文人教版部编七年级下册《外国诗两首》ppt.pptx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、未选择的路——弗罗斯特读准字音读准节奏感知内容读一读品味语言领悟情感品一品请以“我从____中感觉到____”的句式，向大家展示你的品读成果。提示一：可以填诗中的一个字、一个词、一句诗、一节诗、全诗。提示二：可以写心情、动作、画面，或诗的结构、情感、手法等。示例：我从“伫立”中感受到诗人久久踌躇，无法选择的心态。分组学习悟出主旨启迪人生悟一悟说说“路”包含了什么深刻的含义？｛路表面：自然界的道路实际：借写自然界的路来表达诗人对人生之路的思考象征：用具体形象的事物暗示特定事理的方法。↓？当人生面临选择的时候，我们怎么选择？人生之路有许多，人的一生只能选择一条。当踏上这条道路以后，可能会发
2、现有诸多不尽人意的地方。于是就对未选择的路产生向往，也是对美好人生的向往，这便是诗人所表达的意思。它告诉我们：人生的选择很无奈，即要勇于抉择，更要慎重对待。假如生活欺骗了你——普希金读一读品一品自由提问，互相质疑悟一悟假如自己面对生活的欺骗应该怎样对待？自学指南同桌合作，用你喜欢的方式读给同桌听，注意节奏与情感比较诗歌《未选择的路》《假如生活欺骗了你》←→我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。我不去想未来是平坦还是泥泞（nìng),只要热爱生命，一切都在意料之中。——汪国真《热爱生命》节选
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