数学人教版六年级下册圆锥的体积.pptx

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1、圆锥的体积永年县小西堡总校张竹英1教材分析1、本节课是学生学习了圆柱的表面积和体积后进行教学的,已经有了一定的几何知识概念和空间想象力。2、新课标提倡学生动手实践、自主探究与合作交流,学生的数学学习应该是生动活泼的、主动的和富有个性的过程。3、通过对本节课的学习,使学生理解圆锥的体积计算公式,初步学会解决一些有关圆锥形物体体积的计算的一些实际问题。2教学目标1、通过教学,理解并掌握圆锥体积的计算方法,知道圆锥体积公式是如何推导的。2、能应用圆锥体积的计算公式,会计算有关圆锥形物体的体积,解决简单的实际问题。3、培养学生热爱数学、乐于学习、

2、勇于探索的精神。3重点和难点重点:圆锥体积的计算;难点:圆锥体积公式的推导。45等底等高的圆柱和圆锥6等底等高的圆柱与圆锥之间的关系演示7小结通过实验发现:等底等高的圆锥和圆柱,圆柱体积是圆锥的三倍,圆锥体积是圆柱的三分之一,从而推导出圆锥的体积公式V=1/3sh。8板书设计圆锥体积计算公式:用文字叙述:圆锥体积=底面积X高X⅓用字母表示:V=⅓sh9谢谢再见10

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