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时间:2020-04-12
《程国政分数的初步认识1.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、分数的初步认识义务教育课程标准实验教科书三年级上册森村中心学校程国政月饼月饼月饼月饼平均分22月饼月饼月饼月饼月饼月饼11月饼月饼把1个月饼平均分给2位学生月饼每人得多少?没有平均分平均分判断下列哪个图形的阴影部分能用1___2表示?1___21___21___241__把一块月饼平均分成四份,每份就是它的四分之一()()()()√√判断下面哪个图形的涂色部分能用四分之一表示,请同学们打手势判断××1214>比一比>41411214>1314>4131比一比同样大的两个物体,平均分的份数越多,每一份就越小.
2、平均分的份数越少,每一份就越大.说出涂色部分是大正方形的几分之一。说出涂色部分是大正方形的几分之一。41你太棒了!说出涂色部分是大正方形的几分之一。81你真聪明!说出涂色部分是大正方形的几分之一。81你说的非常正确!说出涂色部分是大正方形的几分之一。161你真了不起!2121把一个月饼平均分成两份,每份是这块月饼的。21
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