分数的初步认识1.ppt

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1、六年制小学数学第七册分数的初步认识（一）永红学校设计制作：彭远强1、把4个饼平均分成2份，每份是多少个？1、把4个饼平均分成2份，每份是2个。2、把2个饼平均分成2份，每份是多少个？1、把4个饼平均分成2份，每份是2个。2、把2个饼平均分成2份，每份是1个。··················1、把4个饼平均分成2份，每份是2个。2、把2个饼平均分成2份，每份是1个。1、把4个饼平均分成2份，每份是2个。2、把2个饼平均分成2份，每份是1个。3、把1个饼平均分成2份，每份是多少个？把一个饼平均分成两块，每块是多少？分后的两块饼大小完全一样，这就是把饼平均分成两份。把一个饼平均分成两块，每

2、块是它的()，写作()。12例1二分之一大家折出各图形的1－2。－大家折出各图形的12。－大家折出各图形的12。－大家折出各图形的12。－大家折出各图形的12。－大家折出各图形的12。－大家折出各图形的12。－大家折出各图形的12。－大家折出各图形的12。－大家折出各图形的12。－大家折出各图形的12。判断图中哪些阴影部分是原图的二分之一，哪些不是，并说明理由。是不是是不是是练习例2把一个圆平均分成3份，每份是它的三分之一，写作。13例3把一张长方形纸对折，再对折。例3把一张长方形纸对折，再对折。例3把一张长方形纸对折，再对折。例3把一张长方形纸对折，再对折。例3把一张长方形纸对折，再对

3、折。例3把一张长方形纸对折，再对折。例3把一张长方形纸对折，再对折。例3把一张长方形纸对折，再对折。例3把一张长方形纸对折，再对折。例3把一张长方形纸对折，再对折。例3把一张长方形纸对折，再对折。把这张纸平均分成了（）份，每份是它的（）分之一，写作。例3把一张长方形纸对折，再对折。4四41例4下面是1分米长的一条线段。把它平均分成了几份？每份是它的几分之几？1分米110分子分数线分母1331分数13下面哪个图里的涂色部分是，请在（）里画。41做一做（）（）（）（）（）想一想：你能用几个分数来表示涂色部分？想一想：你能用几个分数来表示涂色部分？21想一想：你能用几个分数来表示涂色部分？42

4、想一想：你能用几个分数来表示涂色部分？84想一想：你能用几个分数来表示涂色部分？214284==谢谢观看请多指教再见2005年10月22日