大班社会:好担心.doc

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1、大班社会:好担心大班社会:好担心一、活动目标⒈了解即将面临的入学变化——幼儿园与小学的差异,能积极表达自己的真实想法。⒉萌发向往小学生活的情感,感受与同伴沟通交流沟通的乐趣。二、活动准备⒈幼儿尝试过辩论赛,对规则有所了解。⒉《我好担心》ppt;辩论赛的准备(队标,小红花等)。三、活动过程(一)提出问题,激发兴趣⒈师:小朋友们,你们马上就要上小学,成为小学生了,你们的心情怎么样?⒉师:你们有什么担心的事情吗?教师根据幼儿的回答情况进行小结。(二)看ppt前半部分,了解豆豆和莉莉担心的问题,并想办法解决1.看第一段ppt。(1)师:有两位小朋友,叫豆豆和莉莉,他们也要上小学了,他们也好担心,担心什

2、么呢?一起来听一听、看一看!(2)提问:豆豆和莉莉有哪些担心的问题?你能帮助他们解决问题吗?如、厕所、吃饭、睡觉等。2.看第二段ppt。小学能带玩具吗?有什么?(文具)有哪些文具?文具有什么用?3.继续观看ppt,了解小学里的老师。(1)师:小学里的老师会是什么样的呢?(2)看ppt结尾:现在豆豆和莉莉还担心吗?他们碰到了什么样的老师?(三)主题辩论会:幼儿园好还是小学好?进一步表达自己的想法⒈师:那你们觉得幼儿园好还是小学好?我们来一个辩论赛。交代比赛要求:分成两队,一队觉得幼儿园好,一队觉得小学好。轮流发言,声音响亮;先说清自己的观点“我觉得……”,再说理由;理由不能重复,重复不得分。⒉辩

3、论赛。⒊教师小结。(四)结束部分豆豆和莉莉的问题解决了,你们还有什么问题没有解决?怎么解决?(去小学参观等)

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