八年级数学下册《二次根式性质》教学设计.docx

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1、八年级数学下册《二次根式性质》教学设计　　复习目标　　1、加深理解二次根式的有关概念　　2、熟练掌握二次根式有意义的条件；　　3、掌握二次根式的性质，并能利用其进行有关的计算。　　4、理解并掌握二次根式的乘法运算　　教学重点：　　理解二次根式的性质　　教学难点：　　利用二次根式的性质进行化简及计算。　　教学过程：　　一、复习旧知，温故知新　　1、请你凭着自己已有的知识,说说什么是二次根式，以及对二次根式的认识。　　2、例1、下列各式是二次根式吗?　　二、典例讲解、加深理解　　题型1:二次根式有意义的条件　　例2、x为何值时，下列各式在实数范围内有意义。　　分析

2、：被开方数不小于零；　　分母中有字母时，要保证分母不为零。第3页共3页　　练习：　　1.求下列二次根式中字母的取值范围　　题型2:二次根式的非负性的应用　　1、已知，求的值　　2.已知x,y为实数,且　　,　　则的值为()　　A.3B.-3C.1D.-1　　3、二次根式的性质　　例4、化简：　　练习：化简下列各式　　变式应用：　　1.式子成立的条件　　是＿＿＿＿　　4、二次根式的乘法　　练习：　　1、化简：性质(复习)　　三、课堂小结　　1、本节课复习了哪些知识？　　2、你还有哪些疑问？　　四、布置作业　　教材第16页：复习题B组第3页共3页　　五、课后反思　

3、　第3页共3页