语文苏教版三年级下册标点符号我知道.pptx

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1、标点符号我知道孟兴庄镇中心小学魏孟婷我会认名称顿号逗号分号句号问号叹号冒号形式、，；。？！：1.位于方格的左下方：2.位于方格的中间：，。、；：！？……——标点符号的位置3.位于方格的右上方和左上方：“标点符号的位置”）4.位于方格的右半格和左半格：《（》一个方格里面有两个标点符号的：“！”。”？”一个方格里面占两个标点符号的；《》，，《》。》、》？逗号（，）表示一句话中间的停顿。1、小明，你妈妈叫你回家吃饭。2、我叫李星，是孟兴庄小学二年级的学生。我会用顿号（、）表示句子中并列的词或词组之间的停顿。1、我们班教室里有黑板、桌子、椅子等。2、我

2、喜欢吃的水果有苹果、香蕉、草莓和桔子。分号：；表示一句话中间并列分句间的停顿。1．越是减产，人们就越要多开垦荒地；越多垦荒，水土流失就越严重。2.春雨沙沙，春雨沙沙，细如牛毛，飘飘洒洒。飘在果林，点红桃花；洒在树梢，染绿柳芽；落在田野，滋润庄稼；降在池塘，唤醒青蛙。问号（？）问号用在一句话的末尾，表示疑问语气。例如：①今天怎么回来得这么晚？②他是谁？从什么地方来？“选择问”与“连续问”选择问中间用逗号，句末用问号。如：你是去打球呢，还是去游泳？连续问各问句后均用问号。如：他是谁？从什么地方来？有些句子形似疑问句，但整个句子不是疑问语气，句末不能

3、用问号。1、我们应该想一想，这件事情究竟怎么办。2、我想知道盒子里面装的是什么。感叹号（！）表示一句有强烈感情的话完了之后的停顿。还用在语气很重的祈使句后。1、春天的公园真是太美啦！2、救命啊！着火了！快来救火啊！教室里有桌子、椅子、闹钟......菜市场里有鸡、鸭、鹅、青菜......省略号……表示列举未完有所省略时，省略号的作用相当于“等”、“等等”、“之类”。注意点：A、省略号就是表示“等”、“等等”，所以省略号后面不必再用“等”、“等等”。B、省略号占两个字的位置，一共六个圆点。句号（。）表示一句话完了之后的停顿。妈妈说：“孩子，你真棒

4、！”今天，老师对我说：“你这次考试成绩有进步哦。”表示说话时，冒号（：）后面要接着双引号（“”）再见!