庄子与惠子游于濠梁.pptx

《庄子与惠子游于濠梁.pptx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、苏轼佛印以大师慧眼看来，吾乃何物？贫僧眼中，施主乃我佛如来金身。然以吾观之，大师乃牛屎一堆。23“惠施多方，其书五车。”——《庄子·天下》学富五车庄子与惠子游于濠梁之上1.反复诵读，培养文言语感。2.结合注释，疏通文意，积累“安、固”等重难点文言词汇。3.品析庄子与惠子的对话，感悟庄子的思想和人生境界。学习目标：庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰：“鲦鱼出游从容，是鱼之乐也。”惠子曰：“子非鱼，安知鱼之乐？”庄子曰：“子非我，安知我不知鱼之乐？”惠子曰：“我非子，固不知子矣；子固非鱼也，子之不知鱼之乐,全矣！”庄子曰：“请循其本。子曰‘汝安知

2、鱼乐’云者，既已知吾知之而问我。我知之濠上也。”一读：读准字音，把握节奏。háotiáo庄子与惠子游于濠梁之上庄子曰鲦鱼出游从容是鱼之乐也惠子曰子非鱼安知鱼之乐庄子曰子非我安知我不知鱼之乐惠子曰我非子固不知子矣子固非鱼也子之不知鱼之乐全矣庄子曰请循其本子曰汝安知鱼乐云者既已知吾知之而问我我知之濠上也10【庄子】“鲦鱼出游从容，是鱼之乐也。”【惠子】“子非鱼，安知鱼之乐？”【庄子】“子非我，安知我不知鱼之乐？”【惠子】“我非子，固不知子矣；子固非鱼也，子之不知鱼之乐，全矣！”【庄子】“请循其本。子曰‘汝安知鱼乐’云者，既已知吾知之而问我。我

3、知之濠上也。”从容悠闲语速要慢急于反驳稍快针锋相对从容不迫毫无争辩得意从容冷静朗读技巧14姓名：所处时代：国籍：职业：信仰：主张：姓名：所处时代：国籍：职业：信仰：主张：逻辑分析庄周战国宋国思想家、哲学家和文学家道家惠施战国宋国政治家、哲学家名家（也称“辩者”）“天地与我并生，而万物与我为一。”三读：读懂人物“天地与我并生，而万物与我为一。”——《庄子·齐物论》移情于物16