乘法分配律及简单应用.pptx

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1、人教版数学六年级下册乘法分配律情境导入探究新知课堂小结运算定律课堂练习3状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路乘法交换律：乘法结合律：a×b=b×a（a×b）×c=a×（b×c）说一说我们学过哪些乘法运算定律，用字母关系式怎样表示？一共有多少名同学参加

2、了这次植树活动？想一想，要解决问题，需要用到哪些条件？①一共25个小组②每组4人负责挖坑、种树③每组2人负责抬水、浇树返回情境导入(4＋2)×254×25＋2×25你是怎么想的？＝左右两个算式有什么地方相同？×25×25×25左右两个算式有什么地方不相同？用两个加数4和2分别去乘25，再相加。用（4+2）的和去乘25这叫做乘法分配律。用字母表示为：（a+b）×c=a×c+b×ca×（b+c）=a×b+a×c想一想：或两个数的和与一个数相乘，可以先把它们与这个数分别相乘，再相加。返回下面哪些算式是正确的？正确的画“√”，错误的画“×”。56×（19＋28）＝5

3、6×19＋28（）32×（7×3）＝32×7＋32×3（）64×64＋36×64＝（64＋36）×64（）××√56×28乘法分配律含有“+”和“×”返回课堂练习（3）27×＋×9＝（＋54）×9根据乘法分配律，在□里填上适当的数。（1）35×（3＋8）＝35×＋35×（2）（16＋45）×＝16×4＋×43844595427乘法分配律，可以正着用，也可以反着用。返回(4)167×2+167×3+167×5=167×()10（75＋45）×60李阿姨购进了60套这种运动服，花了多少钱？答：李阿姨花了7200元钱。方法一：方法二：75×60+45×60＝450

4、0+2700＝7200（元）＝120×60＝7200（元）返回返回拓展练习8×（24﹣4）＝8×248×()35×9+35=(+)×35－491两个数的和与一个数相乘，可以先把它们与这个数分别相乘，再相加。这叫做乘法分配律。课堂小结