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时间:2017-12-07
《03《高等数学(二)》教学大纲》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、《高等数学(二)》教学大纲刘崇丽编写经济学专业课程教学大纲目录前言.......................................................................................................................................................119第八章多元函数............................................................................................
2、.......................................120第一节空间解系几何简介...........................................................................................................120一、空间直角坐标系...............................................................................................................120
3、二、空间任意两点间的距离...................................................................................................121三、曲面与方程.......................................................................................................................121第二节多元函数的概念.................................
4、..............................................................................122一、多元函数的定义...............................................................................................................122二、二元函数的几何意义.......................................................................
5、................................122第三节二元函数的极限与连续...................................................................................................122一、二元函数的极限...............................................................................................................122二、二元函数的连续性...
6、........................................................................................................122第四节偏导数...............................................................................................................................123一、偏导数的定义...................................
7、................................................................................123二、二阶偏导数.......................................................................................................................124第五节全微分..................................................................
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