如何培养初一学生的学习兴趣,提高学习的主动性.doc

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1、时间:2010年9月22日地点：平盟会客室家长：郭先生郭先生：老师您好！值班咨询老师：家长您好，请您说一下孩子的具体情况吧。郭先生：好的，我的孩子刚上初一，从小养成的坏习惯，学习依赖性太强，每天学习都得我们家长盯着才能好好学，家长让他学什么就学什么，没有一点自己的学习计划。我们又不可能总盯着他学习，想让他能够自己培养学习兴趣，能够主动的学习，所以想找个老师培养一下孩子的学习能力。值班咨询老师：初一的孩子，刚从小学升入初屮，普遍是缺乏自主学习能力的，而初一下学期又是一个关键的打基础的时期，所以在这个时期我们帮助孩子培养他的自主学习能力是非常重要的。职场屮很多家长都有自

2、己的工作和家庭要照顾，所以没有足够的精力来辅导孩子，所以这就需要专业的老师来帮助孩子提高。孩子不仅要成绩提高，更要学习能力的提高，注重孩子的自主性的培养，方面可以改善孩子学习的惰性，另一•方而，这样对孩子将来的学习与工作有更大的帮助，在人格的培养方面也是大有裨益的。平盟教育的老师在辅导孩子时，注重的正是这一点。郭先生：我想问一下你们这里，师资情况是怎样的？有什么样的实力来保证我孩子学习能力的提高呢？值班咨询老师：平盟教育的老师一般具有丰厚的辅导经验和资深的辅导水平，教学辅导经验丰富，老师在给孩子辅导时，会根据孩子的具体情况來有计划、有针对性的辅导，帮助孩子提高成绩与

3、学习能力。平盟教育的老帅注重辅导效果，效果才是检验平盟的唯一标准。我们的教学理念是“持续提升孩子学习考试能力，让学生更有信心家长更放心”。所以这一•点请您务必放心，我们会通过成绩和效果来证明我们的实力。郭先生：你们这里有没有特别能带动孩子学习兴趣的、上课比较幽默的老帅。因为我孩子性格很内向，我怕上课比较严肃的老师带动不了他的学习兴趣。值班咨询老师：家长放心，平盟教育在给孩子安排老师的吋候会考虑孩子的各方而的情况的。