高校學生幹部選拔與管理的思考.doc

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1、高校學生幹部選拔與管理的思考摘要：學生幹部的選拔與培養是高校學生管理工作和高校人才培養的一項重要任務。擬從分析學生幹部的重要作用出發，分析目前學生幹部隊伍存在的問題，提出學生幹部選拔與管理的幾點建議關鍵詞：學生幹部選拔管理高校分類號：G54文獻標志碼：A文章編號：1673-291X(2011)28-0329-02一、高校學生幹部隊伍的重要性高校學生幹部是在學校各級黨委、團委領導下從事學生服務的基層領導。學生幹部從選拔之日起便肩负起瞭一種橋梁和紐帶的作用。高校學生幹部的人格培養對於班年級建設、日常工作的落實效果有極大的推動作用，同時對廣大學生教育具有深遠的帶動作用。學生

2、幹部是高校開展學生工作的骨幹力量和重要抓手，是學生集體的領導核心，也是學校管理思想的傳達者及實施者，具有"自我教育、自我管理、自我約束、自我服務"的功能，他們既在輔導員等學生工作管理者的指引下組織開展各項工作和社團活動，又與普通學生在一起學習、生活，能及時瞭解學生的思想動向和存在的問題，可謂身兼雙重角色。通過他們的信息反饋，學生工作管理者可以更有針對性地開展學生管理和服務工作，提高工作質量。同時，他們也是學校傳達、貫徹和落實各項教育管理工作的具體參與者和實施者。因而高校學生工作的突破和創新，在很大程度上取決於學生幹部隊伍的建設水平，這也就對學生幹部隊伍的自身團隊建設提

3、出瞭更高的要求二、高校學生幹部隊伍的問題1.綜合素質不高。具體表現在工作創新不足。學生幹部最需要改進的是創新精神。高校學生幹部是大學生中較為活躍的群體，他們的思想走在社會的前沿，但遇到問題時，往往出現嚴重的依賴以往學生幹部的做法，照搬老師的工作模式，墨守成規。因此不能很好地提出利於本部門健康發展的有預見性、創造性的方案和措施關系處理不暢是第二個表現。學生幹部在實際的工作與生活中需要處理各種關系，在調查中發現認為最難處理的是學習與工作的關系，其次是處理同學關系，最後是與老師的關系。學生幹部就是承擔著學生與幹部兩重身份。這就要求學生幹部對學習與工作做到雙管齊下。但有相當部

4、分的學生幹部不能夠平衡兩者，缺乏管理技巧，此外，學生幹部還無法將學生幹部與普通同學之間、學生幹部之間的橫向關系，以及學生幹部、輔導員和任課教師之間的縱向關系處理得當時間管理觀念差，工作效率低，學習成績不盡人意。部分學生幹部工作、學習和生活缺少計劃性，雖然每天風風火火地忙碌於各種大大小小的社團活動或煩瑣的班級管理工作，看似充實，但工作效果經常達不到預期目標，效率極低。同時部分學生幹部將過多的精力放在學生工作上，對專業學習沖擊嚴重，造成專業成績比較低甚至出現不及格現象1.工作積極性差，做學生幹部的動機不純。大學生受社會環境影響較大。現在高校學生幹部隻重"幹部”頭銜，愛慕虛

5、榮、不幹實事，服務意識差的現象普遍存在。學生幹部隊伍建設本身就是學生"自我教育、自我管理、自我約束、自我服務"的過程，有些學生幹部上任工作之後驕傲情緒和官僚主義思想開始慢慢滋長，對待同學的態度有些傲慢，慢慢失去同學信任。有些學生幹部幹工作不是為瞭服務大傢，鍛煉自己的能力，而是把心思用在評優入黨上，一旦感到利益受損，就不認真工作，或抵觸情緒嚴重2.隊伍穩定不夠。學生幹部隊伍任期短、崗位變動頻繁、職務穩定性低成為當前高校學生幹部隊伍建設的一個突出問題。一些學生幹部因對學生幹部的期望值過高，一旦受到挫折就退縮，或從一開始動機就不純，一旦自己覺得沒有機會升職就馬上離開，沒有服

6、務意識，導致學生幹部隊伍不穩三、學生幹部選拔的幾點建議做好學生幹部選拔工作是基礎。要建設好高校學生幹部隊伍，選拔工作是第一步。學生幹部的選拔應本著自願、公正、公開的原則，將有能力、群眾基礎好、自願為同學服務的學生選拔到幹部隊伍中來。筆者認為，學生幹部選拔應註意以下幾點：1.要嚴格選拔標準。制定嚴格的選拔標準，至少學生幹部應具備"責任心強、組織領導能力突出、道德修養好、心理素質硬、學習成績優良〃的要求來選拔2.要嚴格選拔程序。建立科學嚴格的選拔程序，是把優秀學生選拔到學生幹部隊伍中來的關鍵。學生幹部隊伍一般分為班級、院系、學校幾個層面。選拔的程序應該分為：崗位公佈一接受

7、妝名一資格審查一公開競選一任前公示一組織任命。在選拔的各個環節，務必確保信息的公開和傳達的到位，讓每一位學生都充分的享有知情權和意見、建議權。而公開競選、任前公示和組織任命也是給參加學生幹部隊伍競選及當選學生提供認同感和榮譽感的有效途徑3重點考察學生的個性品質。在學生幹部的選拔過程中，當學生幹部的素質條件不能兼而有之、我們重點考慮韌性和責任心所謂“韌"，指的是意志品質。它是能力發展的必備條件。任何人的創造性活動都要求集中全部精力，保持持之以恒、堅持不懈的努力，並非是一時的高興或靈機一動所能完成的。要做到精力高度集中，需要有堅強的意志，去克服種種困難。