重庆民办中职发展的困惑与思考.doc

重庆民办中职发展的困惑与思考.doc

ID:52609431

大小:69.50 KB

页数:2页

时间:2020-03-29

重庆民办中职发展的困惑与思考.doc_第1页
重庆民办中职发展的困惑与思考.doc_第2页
资源描述:

《重庆民办中职发展的困惑与思考.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、重庆民办中职发展的困惑与思考尊敬的匝庆市教育委员会及职业与成人教育处、民办教育管理处的各位领导们:大家好!说到重庆市民办屮等职业教育,这几年来好像并没有像其他民办教育一样,随着“黄十条”的颁布而成正比例增长,反而我们感到民办中职规模在全市屮职大盘屮所占份额似乎越来越少,“国进民退”现象似乎越演越烈。这一现象,既不符合民营经济发展需要,也不满足"黄十条"初衷,值得注意。一、民办中职规模似乎越发展越小1、从市中职招生办公室颂的《招生指南》看,民办屮职学校所数及比例:年度国重市重达标及其他合计类别公办民办民办比例公办民办民办比例公办民办民办比例公办民办小计民办

2、比例20094811.9%31325.9%627354J%1417721835.3%20105111.9%33410.8%505652.8%1346119531.3%结论是:民办中职学校越发展越少,更别说校均在校生规模越办越小了。2、从“黄十条”规划来看“黄十条”说,以2012年,全市民办学校在校生总数力争达到80万人,民办屮等职业教育在校生与屮等职业教育在校生总量的30%以上,……O我真担心,有关民办中职在校生的规划到时候无法实现。二、建议1、在条件不成熟的今天,重庆作为西部省市,是否可以考虑放宽屮职学校设置条件。比如,对于办学资产,《促进法》第十条第

3、(三)款只要求捉交“资产来源、资金数额及有效证明文件,并载明产权”,并没有要求必须“过户”。又比如,对于设立分支机构,原来《社会力量办学条例》笫?条是有“……”的规定,但是《促进法》诞牛:吋,就删去了此条文,个人认为,《促进法》删去此条文就是肯定“可以设立分支机构”。2、在国家层面没有完善法规的今天,重庆作为“先行先试”特区,是否可以考虑突破现规给予民办学校更大的支持。比如,民办学校教师社保及退休是否可以由政府按照公办学校标准交纳并享受,民办学校的生均公业务经费是否按照公办学校标准由政府拨付。又比如,民办中职与公民中职设置标准、资助标准,一样其实就是不公

4、平,赞成不要因为民办学校受歧视,导致民办教师受歧视,其结果是对学生的不平等。以上建议,未必成熟,而且只是一己之见,有不妥之处,敬请批评指正。重庆三峡职业中等专业学校周宝成2011年5月4日

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。