初中语文教学生态价值观培养.doc

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1、初中语文教学生态价值观培养摘耍：教育的最高目的是提高国民素质，使学生养成关心他人、关心社会、关心自然的优良品质。在初屮语文教学屮开展牛态价值观教育,是实现这些目的的有效手段。一方面，初中语文教学蕴含丰富的生态价值观内容。另一方面，由于教学改革的深入和现代社会对高素质人才的需求,挖掘语文学科中的生态价值观内涵，引导学生树立生态价值观理念，已成为语文教学的一个重要任务。关键词：初中语文；生态价值观；合理性；意义；原则中图分类号：G632文献标识码：B文章编号：1002-7661(2013)34-097-01木文对生态

2、价值观进行了简要介绍，并对初中语文教学中生态价值观的培养作了一些论述，以期能对本学科的教学有所帮助。一、生态价值观概述生态价值观就是处理生态与人之间关系的观念，是人类主体在对生态环境客体满足其需要和发展过程中的经济判断、人类在处理与生态环境主客体关系上的伦理判断，以及自然生态系统作为独立于人类主体而独立存在的系统功能判断。自然界的正常运行是人类生存的基础，自然界不是一个取之不尽用之不竭的资源库，不会对人类的行为漠然视之。人类活动应遵循口然界的客观规律，遵守与万物和谐相处的原则，关心、爱好口然界,对自然资源进行合理

3、有度的开发利用。人们应树立适度、节制、共生、爱护的生态价值观念，合理处理人与人、人与社会、人与自然的关系。二、初屮语文教学屮开展生态价值观教育的合理性1、初中作为我国教育体系中的基础，是培养学生生态价值观的重要时期。初中语文是九年义务教育的基础学科，必须担起培养学生生态价值观的重任。2、我国现行的初中语文课程，包含丰富的生态文化和生态精神内容,为学生生态价值观的培养提供了丰富的教学资源，便于生态价值观教学的开展。3、初中学生具有很强的好奇心和求知欲强，是人的一生中思想比较活跃的阶段。另外，初中生的思想尚未成熟，具

4、有很强的可塑性，教育效果明显。4、随着社会的进步和教育改革的进一步深入，素质教育已成为人们的共识。初中语文的教学，应改变以往单纯的听、说、读、写等语文能力的培养，注重对学生情感体验、人文素养的教育。强调教学中对口然、人文、社会的感悟，让学生在学习中认识到人与人、人与社会、人与自然的共生关系。三、初屮语文教学开展生态价值观培养的意义当今社会，人类物质文化高速发展的同时，出现了一系列生态问题，口然资源的浪费和生存环境的恶化，给人类带来了巨大灾难。人类为了追求自身的、眼前的利益，为了扩大生存空间，对自然资源进行疯狂的掠

5、夺,对生态环境进行肆意的破坏。人类的欲架导致了自然资源的人量损耗、浪费，造成了生态环境的恶化，进而引起了大量的自然灾害和大范围疾病的发生，如近些年频繁发生的沙尘暴、泥石流、海啸、流感等。这种状况的出现，迫切需要人类提高自身的生态价值观念。生态价值观教育会成为今后我国国民教育的一个重点。在初中语文教学中开展生态价值观教育，不仅可以引起学生对生态价值观的重视，认识到生态价值观的重要性，并口可以引导学生亲近自然，帮助学生认识自然界的规律，认识到口然万物的共生关系，认识到合理开发利用自然资源的重要性，加深学生对自然的感受

6、，从而更好地关心、爱护自然，与自然万物和谐相处，促进社会的可持续发展。四、初中语文教学开展生态价值观培养的一些原则1、循序渐进原则。生态价值观的形成比较缓慢，学生生态价值观的培养不是一蹴而就的事情。在初中语文生态价值观的教学中，教师要根据初屮学生的生理、心理特点，以及屮学生的认知规律，遵循循序渐进的原则，合理有效的开展生态价值观教育。在教学中教师耍按照由简单到复杂、由浅显到深刻、由具体到抽象的顺序对学生进行生态价值观教育。这种教学方式，有利于学生对知识的理解、掌握与内化，有助于逐渐建立学生的生态意识，有助于生态价

7、值观由意识到行为的转化。2、教材与环境相结合的原则。教材内容与当前的坏境现象相结合，是有效教学的重要手段。生态价值观教育中，在深入讲解教材内容的基础上，对环境现象进行分析，将知识与实际相结合，有助于加深学生对生态的理解，使教学更具直观性、现实性，会对学生产生较深刻的影响。首先,教师耍充分利用教材中有关生态文化和生态精神的内容，充分利用教材的价值。语文教材蕴含了丰富的生态文化和生态精神内容，有很多有关自然现象、社会生活等方面的课文，如《斑羚飞渡》、《华南虎》、《罗布泊，消逝的仙湖》、《敬畏自然》、《地下森林断想》等

8、。其次，教师要将生活屮的环境现象引入课堂教学中，结合具体事例，讲解关心、爱护大自然的重要性。在实际教学中应充分挖掘教材内容，同时结合生活中的环境现象，既达到了使知识具体化、生动化的目的，也使环境现象上升到了理论的高度。3、知行统一原则。培养学生的生态价值观，只有理念没有行动是不行的。教师应有意识的引导学牛将牛态理念融入到生活中，做到知性合一。教师的生态意识和生活中关心、爱