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时间:2017-12-07
《苏教版七年级语文(上册)期末复习教学教案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、苏教版七年级语文(上册)期末复习教学教案(一)——生字词归类复习目标:1、掌握生字词的音、形2、正确使用生字词,能准确判断正误复习方法:熟读、识记、练习巩固字词归类:quanchongjingbimeisha诠释憧憬裨益半明半昧霎眼dietuansangcuzhao折叠湍急推搡猝然肇祸duodusuiluningjuqi自度其足持度遂不得履宁遽契jiqichangyangmiaoe折戟蕲水徜徉浩淼素娥chanloujuanzhimiao婵娟雕镂镌刻童稚藐小jiangaotulihepang项为之强凹凸
2、鹤唳壑庞然大物juximozanqiangtian白驹过隙蓦然积攒樯橹安恬chouchanghuoxumaohuicui惆怅豁达自诩铆荟萃jikulouchizhahun跻身骷髅白痴查(姓)溷queshouxingchanhang阕绶带归省潺潺行辈dancuoduofuyunjuan惮撺掇凫水蕴藻家眷xiangcuojiuxiangzhao旺相撮桕树向午棹dongshenzhuojiuzi茶峒糁儿涿州鬏渍hequeningyunniangyun阖家宫阙佞臣酝酿黄晕suolizhangxixiang蓑笠
3、嶂曦月襄陵suyanshuzhucheng沿溯绝飞漱属引澄清13qianpangbohuapufubeng芊芊磅礴春华秋实匍匐迸发dansuzhaojuanzhidi澹澹酥春朝卷帙根深蒂固zijiqieyayan孜孜不倦汲取锲而不舍茫无涯际心不在焉zhuohuirangfanyi灼热喙大穰梵天寺贻quqielunyueyunwang箧论语说愠罔daihuiruzhifeiyu殆诲女默而识之不悱不发举一隅jiongshanchidanshao窘苫蔽成丘弛眈眈少时mingxiakaomeixia瞑暇尻尾假
4、寐黠gouxuzhichenbi篝火和煦咫尺称职陛下haijueyupinzhuozhu骇人听闻爵士御聘擢机杼mo脉脉苏教版七年级语文(上册)期末复习教学教案(二)——四字词语13复习内容:1—6单元的四字词语。复习目标:掌握课文中出现的四字词语的读音,注意它们的字形,了解其意思。复习安排:第一阶段:读准字音,记忆字形。第二阶段:熟练的找出并改正词语中出现的错别字。复习方法:理解识记,强化练习,纠错巩固。潜移默化崇山峻岭危言耸听千姿百态热泪沾襟半明半昧摇摇欲坠葬身鱼腹井然有序相提并论你推我搡势不可当小
5、心翼翼汹涌湍急猝然而至不可开交失魂落魄惊慌失措镇定自若纹丝不动丰富多彩生活枯燥明察秋毫物外之趣怡然自得庞然大物搜索枯肠历历在目记忆犹新百看不厌烟波浩淼走投无路狼狈逃窜身历其境津津有味气象万千鸦雀无声气象万千阴晴雨晦风云变幻美不胜收红紫芳菲橙黄橘绿眼花缭乱心旷神怡五彩纷呈悲歌慷慨油然而生感慨万端滚瓜烂熟谆谆教导谈笑风生目不转睛白驹过隙茫然若失生机勃勃永不厌倦和蔼可亲耳目一新严谨治学无忧无虑一视同仁旗帜鲜明其貌不扬拐弯抹角爱憎分明才智不凡罪魁祸首指手画脚不屈不挠群星荟萃茅塞顿开咬文嚼字出手不凡一鸣惊人重义
6、轻财闷闷不乐出谋划策可歌可泣鸡毛蒜皮沸沸扬扬道听途说无动于衷水乳交融冥思苦想身经百战功勋赫赫饱经风霜心花怒放自鸣得意密密匝匝嚎啕大哭陈词滥调涕泗横流与民同乐忘乎所以火烧火燎念念有词赏心悦目走街串巷邪魔鬼祟返老还童悲欢离合阴晴圆缺天涯海角物华天宝人杰地灵海纳百川无欲则刚苏教版七年级语文(上册)期末复习教学教案(三)13----文学常识、课文内容整体理解1、《为你打开一扇门》的作者是赵丽宏,文章以“议论大门—初识大门---打开大门”的思路展开,逐层深入。重点阐述了文学的特征、内涵、功能以及文学与人的发展关
7、系。2、〈〈繁星〉〉是一篇散文,作者巴金,四川人,现代小说家、散文家。课文围绕看繁星,按时间顺序依次写了“从前”“三年前”“如今”“有一夜”四个片段,表达了作者酷爱星天的深切感受。课文运用了比喻、拟人和排比等修辞手法。虚实结合是本文写作上的显著特点。3、冰心,原名谢婉莹,福建人,现代小说家、散文家、诗人、儿童文学家。〈〈母亲〉〉〈纸船〉是以母爱为主题的抒情短诗;〈〈成功的花儿〉〉、〈〈嫩绿的芽儿〉是鼓励青年努力奋斗、积极奉献的哲理小诗。四首诗意蕴隽永,语言清丽,风格细腻明丽。4、小说〈〈“诺曼底”号遇
8、难记〉〉的作者是法国作家雨果。他的主要作品有长篇小说〈〈巴黎圣母院〉〉〈〈悲惨世界〉〉〈〈九三年〉〉。课文写哈尔威船长在一次猝不及防的海难关头,勇于果断,沉着指挥,忘我救人,在死亡面前,成就了一个伟大的英雄形象,感人至深,使读者的心灵受到强烈的震撼。场面描写和生动传神的人物形象描写是本文的重要写作特点,议论部分画龙点睛。5、〈〈郑人买履〉〉说明做事迷信教条而不顾客观实际,是不会成功的;〈〈刻舟求剑〉〉说明不懂得随着情势的变化而变更自己的观念和方法,就不会
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