苏教版七年级语文上册古诗词期末复习

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1、古诗词期末复习一、早春呈水部张十八员外（韩愈）天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都1.请你谈一谈这首绝句所揭示的深刻道理。答：一切美好的事物，最好的时节就是在它萌生的阶段，它正朝着极盛方向前进，给人以希望和盼头。2.这首诗用“草色遥看近却无”来描写早春，给人以无穷的美感和趣味。请把该句所呈现的景象描绘出来。答：在细雨的滋润下，小草偷偷地钻出地面，远远望去，大地呈现出一片极淡极淡的青青之色；当你高兴地走近细看时，地上是稀稀疏疏的极为纤细的芽，让你看不清什么颜色了。3、请用优美的语言描绘出“天街小雨润如酥，草色遥看近却

2、无”所展示的画面。长安街上，绵绵细雨滋润着大地。远远望去，朦朦胧胧，仿佛有一片青青草色，走近了，却极淡极少、似有似无。4、诗人为什么说初春的草色“绝胜烟柳满皇都”？答：因为诗人认为初春草色是早春特有的，它柔嫩饱含水分，象征着大地春回、万象更新的欣欣生意，而烟柳已是“满”城皆是，不稀罕了。到暮春三月，色彩浓重，反倒不那么惹人喜爱了。               5“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”历来受到人们的赞赏。你怎样理解这句诗？答：写早春之景，用“如酥”为喻，突出春雨的可贵，草因雨而绿，小雨中的草色不是惹眼的一片碧绿，而是若隐若现，似

3、有似无，富有生机。6、请说说“天街小于润如酥，草色遥看近却无。”两句的妙处答诗人象一位高明的水墨画家，挥洒着他饱蘸水分的妙笔，隐隐泛出了那一抹青青之痕，便是早春的草色。远远望去，再象也没有，可走近了，反倒看不出。这句“草色遥看近却无”，真可谓兼摄远近，空处传神。二、西江月。夜行黄沙道中（宋·辛弃疾）明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪头忽见。1．西江月：词牌名夜行黄沙道中：题目2、词的上片写了哪些夏夜特有的声音？写这些声音有什么作用？蝉鸣、鹊啼、蛙叫、人声。一方面渲染了

4、欢乐的气氛，另一方面夜行人能清晰听到这一切，反过来又表现了夏夜的寂静。表现了词人对乡村生活的热爱。3、词的下片给人们展示了一幅怎样的画面？表现了词人怎样的心情？乌云骤起，月光消失，天边只剩下几颗暗淡的星，田野变得昏暗了，渐渐的，雨飘落下来，词人知道骤雨将至，想找个避雨的地方，说来也巧，当年曾经路过的茅店，依然在社林边，词人此时的心里是何等的高兴呀！表现了作者惊喜的心情。4、这是一篇以农村生活为题材的佳作，恰如一幅山村夜行图，读来有身临其境之感。词的上片稻花香里说丰年，听取蛙声一片。两句从嗅觉和听觉上表现了乡村的景物特征，渲染了清幽、恬静的气

5、氛，表达了诗人丰收喜悦的心情。5、“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。”意思：夜空晴朗，月亮悄悄升起，投下如水的月光，惊起了枝头的乌鹊；夜半时分，清风徐徐吹来，把蝉的鸣叫声也送了过来。“明月”句：苏轼《次韵蒋颖叔》诗：“明月惊鹊未安枝。”别枝惊鹊：惊动喜鹊飞离树枝。鸣蝉：蝉叫声。以动衬静，描绘出了一幅清新的乡村夏日夜景表现了乡村夏夜的宁静和优美。6、“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”意思：路旁的稻田里，稻花飘香，预告着又一个丰年的到来。田里的青蛙也不甘寂寞，阵阵叫声此起彼伏，连成一片。丰年：丰收的年景。年：年景。听：取听。7、“七八个星天外，两三

6、点雨山前。”意思：月光下，嗅着稻花的香味，听着蝉鸣蛙叫，轻松愉快的词人继续信步前行。抬头望空，“七八个星”挂在天边，稀稀落落，原来星星们都叫乌云给遮挡住了。突然，山前下起小雨来，“两三点雨”滴落到了词人身上。这一来，刚才还闲情逸致的词人不禁有些着急了。夏日的天，说变就变，也许一场倾盆大雨就会继之而来呢？他加快了脚步，赶着寻找避雨之所。8、“旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。”意思：从山岭小路转过弯，过了一座溪桥，就在土地庙旁的树林外，一座茅屋现在词人眼前。高兴的他细细一看，竟然就是从前落过脚的那家小店！旧时：往日。茅店：茅草盖的乡村客店。社林：

7、土地庙附近的树林。见：同“现”，显现，出现。忽见：忽现,指小店忽然出现。9、这是一首描写田园风光的词，读后让我们感受到一种恬静的生活美。词的上片写月明风清的夏夜，以蝉鸣、蛙噪这些山村特有的声音，展现了山村乡野特有的情趣。词的下片以轻云小雨，天气时阴时晴和旧游之地的突然出现，表现夜行乡间的乐趣。全词散发着浓郁的生活气息，表现了词人丰收之年的喜悦和对乡村生活的热爱之情。10、上片：写景。明月初升，山林顿时变得明亮起来，惊动了在枝上栖息的山鹊和蝉；清风吹拂，把它们的叫声送到夜行人的耳中；田野间弥漫着稻花的香气，水中的青蛙不断地鸣叫；一路上都可以听

8、到出来纳凉的人们在笑谈着今年的丰收。下片：避雨。乌云骤起，月光消失，天边只剩下几颗暗淡的星，田野变得昏暗了；当词人走到山前时，雨点飘落下来，他知道骤雨将至，想要找个地方避雨。说来