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时间:2019-06-23
《语文苏教版九年级上册古诗词复习》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、古诗词专题复习教学设计一、导入(复习范围介绍)大家都知道,古诗文是我们初中阶段学习的一个重点,复习时主要是针对名句、名段、名篇的复习,复习范围是新课标附录中推荐的50篇优秀诗文,其中文言文16篇,古诗词34首,外加云南省近年来加入的现代诗7首。这57篇诗文大都是经典名篇,复习必须一丝不苟地记诵并默写。今天,我们主要针对34首古诗词作一个专题复习。二、诗词抽背(下面我们选择几首作一个抽查背诵,大家一起背一下。)《次北固山下》《望岳》《钱塘湖春行》《夜雨寄北》《想见欢》《送杜少甫之任蜀川》《天净沙秋思》(对于这些古诗词,大部分同学应该能背诵了,但中考究竟有些什么题型,我们来看一
2、下近三年来的题目。)三、玉溪市历年中考诗文默写题展示(历年怎么考)2010年:(8分)①江山如此多娇,。(毛泽东《沁园春•雪》)②城阙辅三秦,。(王勃《送杜少府之任蜀川》)③,甲光向日金鳞开。,塞上燕脂凝夜紫。(李贺《雁门太守行》)④《出师表》中,表明诸葛亮出山前志趣的句子是,。⑤在我国古代诗歌中传有大量写“柳”(又称杨柳)的诗句,请你写出与“柳”相关的上下相连的两句古代诗句。(课内外均可),。⑥我们应以清醒的头脑,敏锐的眼光面对当前世界风云变幻的局势,正如王安石《登飞来峰》诗中所说:,。2011年:(8分)①千嶂里.。范仲淹《渔家傲》.②.夜泊秦淮近酒家。杜牧《泊秦淮》.
3、③半卷红旗临易水。李贺《雁门太守行》④大渡桥横铁索寒。毛泽东《七律·长征》.⑤.波涛如怒.山河表里潼关路。张养浩《山坡羊·潼关怀古》⑥人们常用“常在河边走.哪有不湿脚”-5-来形容有的人在充满诱惑的环境里挡不住诱惑.但有人却做到。(用周敦颐《爱莲说》中的原文回答.)⑦面对日益恶化的环境,人们更加重视生态环境的保护。请用相连的.两句古诗描绘出你向往的生态环境.课内外均可。示例:两个黄鹂鸣翠柳.一行白鹭上青天。⑧杜甫《春望》中“.”与他的《月夜忆舍弟》一诗中“寄书长不达.况乃未休兵”一句意思表达相同.2012年:(6分)①,谁家新燕啄春泥。(白居易《钱塘湖春行》)②散入珠帘湿罗
4、幕,。(岑参《白雪歌送武判官归京》)③在复杂的社会环境中,我们应该追求崇高的理想,坚守本真、洁身自好,正如周敦颐在《爱莲说》中说的那样,要“,”。④《使至塞上》中,用比喻修辞写出作者出使塞外的孤独凄凉语是:,。⑤陶冶情操,启人智慧,又可感悟哲理,引人深思。如:古诗文名句“,”就蕴含着深刻的哲理。(从玉溪市三年来的中考题里,我们发现常考的题型主要有以下几种:)归纳常考题型:1、直接型默写2、理解型默写3、拓展型默写(情境应用题)四、练习题集锦(下面我们针对三种题型作几个练习)(一)直接型默写练习1.水何澹澹,______。树木丛生,________。(曹操《观沧海》2.此中有
5、真意,_______。(陶渊明《饮酒》)3.__________,闻道龙标过五溪。李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此感》)4.萧鼓追随春社近,___________________。(陆游<游山西村>)5.醉里挑灯看剑,___________________。(辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》)归纳方法指导:平时要熟记熟背,答题时认真细致,务必做到不添字、漏字、不写错别字。(二)理解性默写练习1.曹操在《观沧海》中通过丰富奇特的想象创造宏伟意境、抒发壮志豪情的诗句是___________,_______________;_________________,_________
6、________。2.《饮酒》中表达诗人远离世俗名利羁绊,虽身居“人境”-5-但闲静无忧的原因的句子是____________?____________;展现诗人悠然自得,物我合一的思想境界的千古名句是:______________,_____________。3.王勃在《送杜少府之任蜀川》中把对朋友的真挚感情升华为哲理的千古名句是:____________,_____________.方法指导:复习时应准确把握诗文的意思,做题时应审清题意,根据题目的提示找出相应的语句,正确默写。(三)拓展型默写练习1.“千嶂里,长烟落日孤城闭”展现的是大漠的雄浑沉郁,而与此句类似的被王国
7、维赞为“千古壮观观”名句的是______________,______________。2.同对明月,李白的“举杯邀明月,对影成三人”未免有些凄凉,而苏轼的“______________,_____________”则表现出一种博大的胸襟。3..初中三年的时光即将逝去,相聚犹在昨天,分别即在眼前.在古诗文中,有许多描写离别之情的句子,请写出你最喜欢的连续的两句______________,_____________”方法指导:平时多注意积累诗句,并认真归纳整理积累的诗文;做题时要看清题意,写出符合要求的诗句。五、腹
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