§3、3-1化学式及其意义.doc

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1、§3、3-1化学式及其意义学习目标:知识与技能冃标:1、知道什么是化学式,能说出化学式所表示的意义2、说出物质的组成与化学式的关系3、能正确读写化学式过程与方法冃标:通过化学式意义的学习,进一步体会化学学科的思想(宏观与微观)情感态度价值1=1标:明确化学是以符号语言来表述的一门学科学习重点:建立化学式与具体物质、微观粒子Z间的联系学习难点:明白不同部位的数字表示的意义温故而知新知识准备学海起航1、什么是元素?2、元素符号有何意义?3、写出下列元素符号氧—氢—碳—铜M4、指出下列符号的意义II0发挥自学潜能读书自学探究新知你会有新发现预习课本P66—67思考问

2、题:1、什么是化学式?有何意义?2、水、铜、氯化钠的化学式如何书写?阅读下列文字,完成相关问题%1.化学式的写法(一)单质化学式的写法1.单原子构成的单质(1)稀有气体原子的最外层己达到相对稳定结构,其单质由单原子构成,化学式用元索符号表示。如I:氨He、氛Ne等。(2)金属、某些固态非金属(如碳、磷、硫等)的化学式,也用元索符号表示。2.多原子构成的单质写多原子构成的单质的化学式时,它的分子是由儿个同种原子构成的,就在元素符号的右下角写上数字儿。如:氧分子由两个氧原子构成,其化学式是02。(-)化合物化学式的写法1.氧化物:氧元素写在右边,其他元素写在左边。

3、如等。2.金属元素与非金属元素形成的化合物:一般金(金属)左,非(非金属)右。如等。%1.化学式的读法1.单质化学式的读法一般除稀有气体和双原子分子构成的气体单质在元素名称后加“气”字外,其余直接读元素的名称。如:“”读作“氧气”,读作“铁”等。2、化合物化学式的读法由两种元素组成的化合物,其化学式名称一般读作“某化某”,如:“NaCl”读作“氯化钠”o这恰好与书写顺序相反。在读化合物的化学式时,有时要读出各元素的原子个数,但“1”一般不读出。如“CuO”读作“氧化铜”。若该元素能组成多种不同的物质,在这些物质的化学式中,该元素的原子个数不同,此时这个“1”字

4、就要读出。如“C02”读作“二氧化碳”,“CO”读作“一氧化碳”。3、找出单质的化学式是怎样书写的?试着写出单质硅、磷、锌、氛气、氮气(一个氮分子由两个氮原子构成)的化学式。4、你发现单质的化学式在书写时有哪些规律呢?5、找出书写化合物的化学式时应注意些什么?6、试着写出下列物质的化学式氯化钾、二氧化硫、氯化氢、二氧化氮7、试着读出Cu、Al、C、S、P、O2、H2、2、He、ZnS、MnO2.Fe3O4的名称。8、怎样读出单质和化合物的化学式呢?9、分子式中,元素右下角的数字表示什么?SiwSS小组合作讨论释疑1、什么是化学式?它有何意义?2、化学式H20有

5、哪些含义?3、水、铜、氯化钠的化学式如何书写?4、单质、化合物的化学式如何书写?5、怎样读出单质和化合物的化学式呢6、分子式中,元素右下角的数字表示什么?出0、C02.2Cu、M尹中的2分别表示什么意思?兼收并蓄取长补短展示点评取长补短1、说说什么是化学式?它有何意义?2、化学式出0有哪些含义3、水、铜、氯化钠的化学式如何书写?4、单质、化合物的化学式如何书写?5、怎样读出单质和化合物的化学式呢6、分子式屮,元素右下角的数字表示什么?学而时习z不亦说乎!知识回顾完成学案1、化学式是2、化学式的意义:3化学式的书写:(1)金属、固态非金属、稀有气体等由原子直接构

6、成的物质,它们的化学式用来表示。(2)气态非金属单质(如氧气、氢气)它们的化学式一般采用(3)由氧元素和另一种元索组成的化合物一般在右边,—在左边。(4)金属元素与非金属元素形成的化合物:一般在左边,在右边。4、化学式的读法:一般从后向前依次读作5、数字的意义:化学式前的数字表示化学式中右下角的数字表示元素符号右上角的数字表示学而不思则罔追踪释疑深化领悟1、下列符号中,既能表示一种元素,乂能表示该元素的一个原子,还能表示该元素所组成的单质的是()A.H2氏HC・COD・C2、下列化学用语中,通常用來表示微观意义,不表示宏观意义的是()A.1120B.HC.H2

7、D.2氏牛刀小试展示学习效果当堂检测巩固提高1、化学式是用来表示()A.物质的组成B.物质的变化C.物质的性质D.物质的结构2、下列符号表示两个氮原子的是()A.NB.N2C.2ND.2血3、关于C2H2、H20、H2、H2SOI四种物质的组成,叙述正确的是()A.都含有两个氢原子B.都含有氢元素C.都含有1个氢分子D.都含有氢气3、“CO/表示①②③④“Fe”表示①②③4、写出下列符号中数字“2”的含义:2C0,(1)(2)5、试着写出下列物质的化学式氟气、氧气、氢气、碳、硫、二氧化碳、铜、一氧化碳、氯化钠氧化镁、氯化钾、镁、二氧化硫、二氧化氮6、用数字和符

8、号表示2个氮分子、2个氟分子、n个水分

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