2012新课标人教A版数学同步导学课件:3.4《生活中的优化问题举例》(选修1-1).ppt

2012新课标人教A版数学同步导学课件:3.4《生活中的优化问题举例》(选修1-1).ppt

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1、3.4生活中的优化问题举例1.通过实例了解利用导数解决最优化问题的步骤.2.会利用导数解决某些实际问题.1.求解有关函数最大值、最小值的实际问题.(重点)2.把实际问题转化成抽象的数学问题.(难点)3.在解决实际问题时注意函数的定义域.(易混点)低碳生活(low-carbonlife)可以理解为减少二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低开支的生活.“低碳生活”节能环保,势在必行.现实生活中,当汽车行驶路程一定时,我们希望汽油的使用效率最高,即每千米路程的汽油消耗最少或每升汽油能使汽车行驶最长的路程.如何使汽油的使用

2、效率最高?1.最优化问题2.求实际问题的最值,主要步骤如下:(1)建立实际问题的数学模型,写出实际问题中变量之间的函数关系y=f(x);(2)求函数的导数f′(x),解方程f′(x)=0,求出;(3)比较函数在区间端点和在的取值大小,确定其最大(小)者为最大(小)值.极值点极值点答案:D答案:B3.设一个容积V固定的有铝合金盖的圆柱形铁桶,高为h,底面半径为r,已知单位面积铝合金的价格是铁的3倍,则h∶r=________时,造价最低.答案:4∶1当x∈(80,120)时,h′(x)>0,h(x)是增函数.故当x=

3、80时,h(x)取得极小值h(80)=11.25.因为h(x)在(0,120]上只有一个极值,所以它是最小值.故当汽车以80千米/时的速度匀速行驶时,从甲地到乙地耗油最少,最少为11.25升.用长为90cm,宽为48cm的长方形铁皮做一个无盖的容器.先在四角分别截掉一个大小相同的小正方形,然后把四边翻折90°,再焊接而成.问该容器的高为多少时,容器的容积最大?最大容积是多少?[题后感悟](1)解决面积,容积的最值问题,要正确引入变量,将面积或容积表示为变量的函数,结合实际问题的定义域,利用导数求解函数的最值.(2)

4、利用导数解决生活中优化问题的一般步骤1.如图,要设计一张矩形广告,该广告含有大小相等的左右两个矩形栏目(即图中阴影部分),这两栏的面积之和为18000cm2,四周空白的宽度为10cm,两栏之间的中缝空白的宽度为5cm.怎样确定广告的高与宽的尺寸(单位:cm),能使矩形广告面积最小?∴函数在(140,+∞)上单调递增,在(20,140)上单调递减,∴S(x)的最小值为S(140),当x=140时,y=175,即当x=140,y=175时,S取得最小值24500,故当广告的高为140cm,宽为175cm时,可使广告的面

5、积最小.已知A、B两地相距200千米,一只船从A地逆水而行到B地,水速为8千米/小时,船在静水中的速度为v千米/小时(8

6、需建两端桥墩之间的桥面和桥墩.经测算,一个桥墩的工程费用为256万元,距离为x米的相邻两墩之间的桥面工程费用为(2+)x万元,假设桥墩等距离分布,所有桥墩都视为点,且不考虑其他因素,记余下工程的费用为y万元.(1)试写出y关于x的函数关系式;(2)当m=640米时,需新建多少个桥墩才能使y最小?[题后感悟]正确理解题意,建立数学模型,利用导数求解是解题的主要思路,另外需特别注意:①合理选择变量,正确给出函数表达式;②与实际问题相联系;③必要时注意分类讨论思想的应用.3.某集团为了获得更大的收益,每年要投入一定的资金

7、用于广告促销,经调查,每年投入广告费t(百万元),可增加销售额约为-t2+5t(百万元)(0≤t≤3).(1)若该公司将当年的广告费控制在300万元之内,则应投入多少广告费,才能使该公司由此获得的收益最大?解析:(1)设投入t(百万元)的广告费后增加的收益为f(t),则有f(t)=(-t2+5t)-t=-t2+4t=-(t-2)2+4(0≤t≤3),∴当t=2时,f(t)取得最大值4,即投入2百万元的广告费时,该公司由此获得的收益最大.(2)设用于技术改造的资金为x(百万元),则用于广告促销的资金为(3-x)(百万

8、元),1.利用导数解决生活中优化问题的一般步骤(1)分析实际问题中各量之间的关系,列出实际问题的数学模型,写出实际问题中变量之间的函数关系y=f(x);(2)求函数的导数f′(x),解方程f′(x)=0;(3)比较函数在区间端点和使f′(x)=0的点的数值的大小,最大(小)者为最大(小)值.(4)写出答案.[特别提醒]根据课程标准的规定,有关函数最大值、最小

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