五年级下册音乐《百花园》优秀教案.docx

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1、五年级下册音乐《百花园》优秀教案　　课时第一课时总节数两节　　教学目标知识扮演民歌《编花篮》，感受河南民歌的风格与特点，并为歌曲用自制打击乐器编创伴奏渲染气氛，进一步学歌曲创作，完成曲调填空创作。　　情感1、通过学习《编花篮》等音乐作品，犹如置身于百花园中，享受百花给人们的温馨与快乐。　　2、聆听《牡丹之歌》，感受音乐的赞诵性，学习“牡丹”的高尚品格。　　重点扮演民歌《编花篮》，感受河南民歌的风格与特点，并为歌曲用自制打击乐器编创伴奏渲染气氛。　　难点进一步学歌曲创作，完成曲调填空创作。　　教具电子

2、琴、录音机、磁带、光盘、　　教学内容教师调控主体活动设计意图　　一、组织教学　　二、复习歌曲　　三、聆听《牡丹之歌》　　四、完成曲调创作(填空)活动　　五、扮演《编花篮　　六、小结：师弹琴　　师播放伴奏带第9页共9页　　1.由植物中花的知识导入。　　设问：谁见过牡丹花？能介绍一下它的形态吗？)　　2.介绍《牡丹之歌》的背景和含义。　　3.欣赏《牡丹之歌》。　　设问：你从歌声中获得什么启示?　　1.从所给的开始4小节曲调和最后的结束小节，可以断定是小调或羽调式?　　2.启发同学用已学过的重复、模仿等手

3、法进行创作。但千万不要把同学框住，要让他们放开创作。　　1.设问：在座的同学有-----　　2.聆听范唱??设问：两段歌词各唱出什么内容？　　3.听琴弹奏曲调，找出最有特点的几个音。　　5.找出曲调中最有特点的小节。涂一涂，唱一唱。　　6.试唱全曲，教师指导并纠正，注意要唱好风格。百花园真美。回家收集以花为题材的歌曲或乐曲，并进行学唱或试奏。唱师生问好歌　　生扮演唱?　　回答问题　　初听男声独唱《牡丹之歌》。边听、边阅读教材上的歌词，边从歌声中体验歌曲的意境并展开想像。　　同学创作第二乐句、第三乐句

4、2小节和第四乐句。　　回答问题第9页共9页　　聆听并回答问题　　4.同学划拍自学曲调。注意装饰音、和点音符、十六分音符的节奏。　　7.同学自学唱歌，与周围同学交流。　　?8.自我推荐扮演，设境　　激趣　　(花大而美丽，有深红、粉红或白色，是著名的观赏植物，在百花园中是最鲜艳的一种。　　(高贵品格)　　培养同学的创作能力　　(第一段是“编”……第二段是“摘”……)　　师生互评　　五年级第十册音乐教学设计13.2　　课题百花园　　?课时第一课时总节数两节　　教学目标知识扮演民歌《编花篮》，感受河南民歌的

5、风格与特点，并为歌曲用自制打击乐器编创伴奏渲染气氛，进一步学歌曲创作，完成曲调填空创作。　　情感1、通过学习《编花篮》等音乐作品，犹如置身于百花园中，享受百花给人们的温馨与快乐。　　2、聆听《牡丹之歌》，感受音乐的赞诵性，学习“牡丹”的高尚品格。第9页共9页　　重点扮演民歌《编花篮》，感受河南民歌的风格与特点，并为歌曲用自制打击乐器编创伴奏渲染气氛。　　难点进一步学歌曲创作，完成曲调填空创作。　　教具电子琴、录音机、磁带、光盘、　　教学内容教师调控主体活动设计意图　　一、组织教学　　二、复习歌曲　　

6、三、聆听《牡丹之歌》　　四、完成曲调创作(填空)活动　　五、扮演《编花篮》　　六、小结：师弹琴　　师播放伴奏带　　1.由植物中花的知识导入。　　设问：谁见过牡丹花？能介绍一下它的形态吗？)　　2.介绍《牡丹之歌》的背景和含义。　　3.欣赏《牡丹之歌》。　　设问：你从歌声中获得什么启示?　　1.从所给的开始4小节曲调和最后的结束小节，可以断定是小调或羽调式?　　2.启发同学用已学过的重复、模仿等手法进行创作。但千万不要把同学框住，要让他们放开创作。　　1.设问：在座的同学有-----第9页共9页　　2

7、.聆听范唱??设问：两段歌词各唱出什么内容？　　3.听琴弹奏曲调，找出最有特点的几个音。　　5.找出曲调中最有特点的小节。涂一涂，唱一唱。　　6.试唱全曲，教师指导并纠正，注意要唱好风格。百花园真美。回家收集以花为题材的歌曲或乐曲，并进行学唱或试奏。唱师生问好歌　　生扮演唱?　　回答问题　　初听男声独唱《牡丹之歌》。边听、边阅读教材上的歌词，边从歌声中体验歌曲的意境并展开想像。　　同学创作第二乐句、第三乐句2小节和第四乐句。　　回答问题　　聆听并回答问题　　4.同学划拍自学曲调。注意装饰音、和点音符

8、、十六分音符的节奏。　　7.同学自学唱歌，与周围同学交流。　　?8.自我推荐扮演，设境　　激趣　　(花大而美丽，有深红、粉红或白色，是著名的观赏植物，在百花园中是最鲜艳的一种。　　(高贵品格)　　培养同学的创作能力第9页共9页　　(第一段是“编”……第二段是“摘”……)　　师生互评　　五年级第十册音乐教学设计14.1　　课题百花园　　?课时第二课时总节数两节　　教学标知识扮演民歌《盼红军》，感受四川民歌的风格与特点，并为歌曲用自制打击乐器编创伴奏渲染气氛，进一步学歌曲