八年级物理下册 压强课件 苏科版.ppt

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1、钉床气功表演时，气功师躺在用钢钉做成的钉床上,一人用锤打他身上的石块，石块被打碎，气功师却安然无恙，这是为什么？钉床气功表演中的科学道理是什么？一、压强压力：垂直作用在物体表面上的力叫做压力。FF方向：垂直于接触面并指向受力物体。作用点：在被压物体的表面上。F动手试试如图，手指受压的感觉有什么不同?用力后这种感觉有何变化?猜想：猜想1：压力的作用效果可能跟_________有关；压力的作用效果可能与哪些因素有关？猜想2：压力的作用效果可能跟___________有关；…………压力大小受力面积大小实验器材：实验步骤：1将盛满水的矿泉水瓶分别竖放和横放在海

2、绵上，观察海绵的下陷程度；2将水倒去一半，竖放在海绵上，观察其下陷程度实验表格：实验次数压力受力面积压力作用效果123实验结果(1)、压力作用效果与___________有关,当受力面积相同时，_____越大，压力的作用效果越明显。(2)、压力作用效果与_________有关,当压力相同时，_______越小，压力的作用效果越明显。压力受力面积压力大小受力面积比一比：物体甲重600N底面积为1.5m2，另一物体乙重900N底面积为3m2,都放在水平地面上，试比较两物体对水平地面压力的作用效果哪个明显？计算单位面积所受到的压力大小.压强＝压力受力面积(P

3、)（F）（s）P＝FSF－－压力；单位：牛顿(N)S－－受力面积；单位：平方米(m2)3、专门名称叫帕斯卡简称帕(Pa)1Pa=1N/m21、压强：物体单位面积上受到的压力叫做压强。2、公式：（表示压力作用效果的物理量）压强单位：牛/米（N/㎡）24、物理意义：1Pa是指一平方米的面积物体受到的力是1N例题1：一辆坦克的质量为20t，每条履带与水平面的接触面积为2m2，求坦克行驶时对地面的压强.例题2：一本教科书平放在1m2的桌面上，书的重量约为2.5N，与桌面接触面积约为5×10-2m2，试计算书对桌面的压强。解：教科书静止地放在桌面上，它对桌面的压

4、力等于它的重力，所以F=2.5N桌面的受力面积S=1m2所以压强P=F/S=2.5N/1m2=2.5N/m2=2.5Pa书对桌面的压强为2.5Pa例题2：一本教科书平放在1m2的桌面上，书的重量约为2.5N，与桌面接触面积约为5×10-2m2，试计算书对桌面的压强。解：教科书静止地放在桌面上，它对桌面的压力等于它的重力，所以F=2.5N桌面的受力面积S=0.05m2所以压强P=F/S=2.5N/0.05m2=50N/m2=50Pa书对桌面的压强为50Pa这些用品或设备为什么要做成这样？宽大的房基增大压强的方法：1)在压力一定时，减小受力面积2)在受力面

5、积一定时，增大压力1）在压力一定时，增大受力面积减少压强的方法：2)在受力面积一定时，减小压力讨论:下列的事物中，蕴涵了怎样的物理规律小结一、压力：垂直作用于物体表面的力叫做压力。三、压强：（物理学上用压强表示压力的作用效果）1、压强定义：物体单位面积上受到的压力叫做压强。2、压强公式：3、压强单位：压强的单位是帕斯卡，简称帕，用符号Pa表示。1Pa=1N/m2二、压力作用效果与压力大小和受力面积有关四、增大压强的方法：五、减小压强的方法：在压力一定时，减小受力面积在受力面积一定时，增大压力在压力一定时，增大受力面积在受力面积一定时，减小压力1、压强是

6、表示的物理量，同学们正在考试的试卷平铺在桌面上对桌面的压强大约是0.5Pa，它的意义是。2、关于压强，下列说法中正确的是（）A、压力大，则压强一定大。B、受力面积大，则压强一定小。C、单位压力的受力面积大，则压强一定大。D、单位受力面积的压力大,则压强一定大。压力作用效果D一平方米的桌面上受到的压力是0.5牛顿3、下列几种现象中,为了增大压强的是:()A、坦克装有履带；B、自行车轮胎上刻有粗花纹；C、用细线切松花蛋；D、用宽带背书包。C4、下列措施中，为了减小压强的是（）A、缝衣针头做得很尖B、坦克车上有两条履带C、鸡蛋在桌边易敲碎D、用订书机订书时要

7、用力按BACB5、同一块砖怎样放置压强最大？平放侧放竖放√6、某同学在冰面上溜冰时，突然发现脚下的冰已有裂痕，你认为他该怎么办？A、迅速跑开C、蹲下并大声呼救B、原地大声呼救D、趴下，四肢展开并大声呼救谢谢指导、再见注意：受力面积是两个物体的实际接触面积