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时间：2020-03-28
《【苏教版】三年级下册数学教案设计：第八单元教材分析.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第八单元小数的初步认识一、教学内容：学习小数是认数的一次重要扩展，在不能用整数表示的时候，往往采用小数表示.本单元初步教学小数的知识，也为第二学段系统学习小数的知识打下基础.全单元编排四道例题，具体安排如下：例1、例2：认识小数例3：小数的大小比较例4：简单的小数加减法二、教学目标：8、使学生能结合具体内容初步了解小数的含义，会认、读、写一位小数；能结合具体内容比较一位小数的大小；会进行一位小数的加减运算.三、教学重点难点：掌握小数的读法和写法.学会一位小数大小比较的方法，及小数加、减法的计算方法.运用一
2、位小数大小比较的知识解决简单的实际问题.四、教学时间：4课时五、教具准备：课件和配套光盘
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