【苏教版】三年级下册数学教案设计：第七单元教材分析.doc

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1、第七单元分数的初步认识（二）一、教学内容：本单元是在三年级上册《分数的初步认识（一）》的基础上编排的.学生已经初步认识了一个物体、一个图形的几分之一和几分之几，会在直观图形的帮助下比较两个分母相同的分数的大小，比较两个分子是1的分数的大小，能计算简单的同分母分数的加法和减法.本单元继续教学分数，把若干个相同的物体看成一个整体，认识整体的几分之一和几分之几.本单元一共编排5道例题，具体安排如下表：例1、例2：认识一个整体的几分之一例3：“求一个整体的几分之一是多少”的实际问题例4：认识一个整体的几分之几例5：“求一个整体的几分之几是多少”的实际问题二、教学目标：能初步理解一个整体

2、的几分之一或几分之几，认识一个整体的几分之几？求一个数的几分之几是多少；能用简单的描述一些生活现象，能通过实际操作表示相应的分数；能比较熟练、认、读、写简单的分数.三、教学重点难点：认识并理解一些物体的几分之一和几分之几.并会用分数来表达信息.能正确运用几分之一和几分之几解决实际问题.四、教学时间：6课时五、教具准备：课件和配套光盘