如何有效培育部属 顶益(康师傅).ppt

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1、撰写人：林咸应顶新集团方便群教育训练标准教材阶层：外阜组长课程名称：如何有效培育部属员工不教谁之过?教育训练是谁的责任?人资部为何不来帮我们上上课?教育训练是福利?资源?教育训练不是万能,不教育训练却万万不能!职能(知识、技巧、态度)Onjobtraining与课程学习何谓OJT?Offthejobtraining.什么是应该开班授课的?为何eLearning如此盛行?eLearning适合用在什么地方?管理教育的特点为何?管理教育的种类!部属的培育一.部属培育的概念视同天职二.个人能力的培育因材施教、因人点化三.团队能力的培育一.部属培育的概念培育部

2、属的责任培育部属的进行方式辅助学习的原则创造启发性的环境二.個人能力的培育正确起步日常指导与培育(管理者日常的OJT)部属的自我启发与管理者的援助管理能力的培育三.团队能力的培育组织的综合力量的意义小团体的了解与活用接受挑战执行职务团队的形成组织综合力的提升、发挥一.部属培育的概念管理者的一切管理行为，从本质上讲，皆属于培育部属之范畴。作为管理者，在培育部属提高工作能力上，无论花多少心血也应在所不惜。管理者培育部属的首要任务就是：使之具备与现行工作直接有关的知识、技能与态度。冰山理论资格条件表业务内容相对方针、目标、计划、规划、标准及手续等知识条件、技

3、能条件、态度条件其它(国家资格…等)在职预定训练表基础技能、日常业务、期末业务部属培育计划表现在：安全生产管理。最近的未來：5S与TPM。结合个人生涯发展与组织发展目标为何我会选择在顶新集团工作?相较之下它是不是一個公平竞争的环境?是否有很多人才充斥期间可以共创互利?什么時候你觉得需要进行部属培育?什么時候部属自己会想到需要培育?部属培育的效果从管理者的观点领导力的体现(CompetencyPA)从部属的观点Achievementfromempowerment从组织整体的观点Learningorganization二.個人能力的培育拉动部属学习成長的欲

4、望內行看门道,外行看热闹昨天晚上加班到两点你有沒有具备为部属规划职业生涯的技能?接待与指导新职员至少必须具备那些注意事项?从理货员、助理业代、业代、一级业代、高级业代、资深业代…..到所长,各应该要有何种训练?其中,包含听,说,做…的实务训练?说给他听,做给他看,让他做做看…案例营业部负责人思考如何整顿部门纪律(代打卡,迟到)?你曾经这样认为吗?工作太忙!有你在才放心担心部属取代事必躬亲担心其它部属忌妒或反感希望碰到优秀人才才做部属培育管理能力的提升有几种方法?参与会议指定为代理人面授解答疑惑指定为内部讲师至相关部门实习书面报告所有参与的会议或受训职涯

5、面谈RaisingStarPrograms指定第一接班人与第二接班人通过人评委员会评议合格书审与面试评鉴培育计划你的部属中是否分两种?自我启发意愿强烈者缺乏自我启发意愿者请列出印象深刻的人,告诉大家!你是如何协助他们的?三.团队能力的培育团队共识训练的价值在那?成员打消原欲离职的念头努力于业绩的冲刺使命感与向心力升高Wearefamily我拼了!!今日我以顶新为荣,明日顶新以我为荣小团体的应对方法管理者的态度共同的目的参与对个人的关心与了解沟通你通常用什么方法激励士气?激励、鼓励、奖励各层人员的需求?需求理论两因素激励法反激励能力+激励+机会=绩效(A

6、+M+O=P)顶尖高手的自我激励给组织帶來活力之组织行为关于环境变化及外部讯息方面集团与朝日合组康师傅饮品公司案例康师傅方便面台湾上市关于目标设定及问题解决方面挑错或肯定的领导风格关于小组活动及其它团队活动方面教导,问题解决或鼓励创新给组织帶來活力之组织行为有关于职务分配方面晋升或交办重要任务有关于评价与回馈方面笨拙的回馈比无回馈好有关于内部人际关系方面员工满意度与组织气氛调查莫桑定理小团体存在之事实工作生产现场光线与产出效率之关系让员工适度降低工作压力以提高效率非正式组织力量不可忽视!!意见领袖鲶鱼重要目的在于:信赖关系之形成!谢谢!请多指教!!