有关倍的实际问题.ppt

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1、摆一摆,说一说(1)第一行摆2根小棒,第二行摆4个2根。第二行小棒的根数是第一行的()倍4(2)第一行摆4个圆片,第二行摆圆片的个数是第一行的2倍。第三行摆圆片的个数是第一行的3倍。求一个数的几倍是多少柳树有多少棵?“柳树的棵树是杨树的3倍”是什么意思?你能不能想个好办法,让我们一看就明白这句话的意思?摆小棒时,可以把谁看做一份?答:柳树有棵。这样看来,要求柳树有多少棵,也就是求3个5棵是多少?5×315棵15在生活中常常会遇到求一个数的几倍是多少的实际问题。求一个数的几倍是多少,就是求几个几,该用什么方法计算呢?“几倍”“几个几”→随堂练习3×41

2、2125×210102.三年级展出同学们的一批美术作品,其中贝壳画有30件,树叶画的件数是贝壳画的5倍。树叶画有多少件?(先在下图中填出条件和问题,再列式解答)30贝壳150树叶30×5=150(件)答:树叶画有150件。3.梅花鹿一般能活20年,大象的平均寿命大约是梅花鹿的4倍,大象一般能活多少年?20×4=80(年)答:大象一般能活80年。求一个数的几倍是多少,就是求几个几是多少。用什么方法计算?课堂小结

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