辅导员博客建设的定位_兼论_80后_辅导员职业素质培养的.pdf

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1、广西青年干部学院学报2010年12月doi:10.3969/j.issn.1008-5254.2010.06.019JournalofGuangxiYouthLeadersCollege第20卷第6期??????????????????????????????????????????????辅导员博客建设的定位——兼论“80后”辅导员职业素质培养的一个新切入点12曹峰，石少虎（1.中山职业技术学院，广东中山528404；2.西安石油大学，陕西西安710065）摘要：博客是社会媒体网络的一个主要组成部分。辅导员博客以其贴近学生、信息发布

2、迅速、及时等优势，日益为各高校所重视。“80后”辅导员是高校辅导员队伍中较为特殊的群体，其思想政治素质和实际业务能力素质均需进一步培养和提高，而辅导员的博客建设可为培养他们的职业素质提供一个良好的平台和新的切入点。关键词：辅导员博客；“80后”辅导员；职业素质培养中图分类号：G647文献标识码：A文章编号：1008-5254（2010）06-0057-04TheOrientationinDevelopingCounselors'Blogs——ANewEntryPointinTrainingtheProfessionalQualityo

3、ftheCounselors"Borninthe1980s"CAOFeng1&SHIShao-hu2(1.ZhongshanVocationalandTechnicalCollege,Zhongshan528404,China；2.Xi'anShiyouUniversity,Xi'an710065,China）Abstract:Theblogisanimportantpartofsocialmedianetworks.Counselors'blogshavesuchadvantagesasbeingclosetothestudents

4、whilepublishinginformationquicklyandtimely,whichareincreasinglyvaluedbycollegesanduniversities.Thecounselors"Borninthe1980s"arearelativelyspecialgroupamongthecounselorteams,whoseideologicalandpoliticalqualityandpracticalprofessionalperformanceproficiencyneedtobefurtherd

5、evelopedandimproved,thedevelopmentofthecounselors'blogscanprovidethemagoodplatformandnewentrypointtodeveloptheirprofessionalquality.Keywords:counselor'sblog;counselors"Borninthe1980s";professionalqualitydevelopment分。湖南某高校调查显示，大学生100%上网，而每天上网时一、辅导员博客的兴起及其原因间超过1小时的大学生占网民总

6、数量的70%以上。因此，加强随着中国信息高速公路建设的日趋完善，中国网民的数大学生网络思想政治教育就成为当前高校思想政治教育工作量快速增长。据工业和信息化部的统计，截止2010年第一季的一项紧迫内容，而辅导员博客就是在这样的形势下应运而①度，中国网民的数量已经达到4.4亿。在规模庞大的网民中，生的。辅导员博客以其贴近学生和信息发布及时、迅速等优大学生占了相当大的一部分，而且是其中最活跃的人群。网势，日益为各高校所重视。教育部每年也在“中国大学生在络已经成为当代大学生获取信息的主渠道和现实生活的一部线”中组织全国“十佳辅导员博客”评选工

7、作，关于辅导员博客收稿日期：2010-11-02基金项目：2009年度广东省高校思想政治教育课题《“80后”辅导员的思想行为特点与职业素质培养研究》的阶段性研究成果（课题编号为2009CZ039）。作者简介：曹峰（1981-），男，广东廉江人。湖南师范大学哲学系2008级博士研究生，中山职业技术学院讲师，研究方向：西方哲学、大学生思想政治教育；石少虎（1981-），男，山东临沂人。硕士，西安石油大学机械工程学院讲师，研究方向：大学生思想政治教育与管理。57教育·教学·研究JY·JX·YJ的文章和专著也陆续出现。目前，湖南大学、中南大学

8、、山东（一）辅导员博客是网络思想政治教育的阵地师范大学、中国农业大学等越来越多的高校开始重视辅导员辅导员博客是辅导员进行思想政治教育的新载体和新博客的建设，积极引导辅导员博客的发展。北京林业大学还专手段。辅导员建设的最终