附录二高级运筹学实验教学大纲.pdf

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1、附录二《高级运筹学》实验教学大纲一、本课程的目的与任务“高级运筹学”是管理科学与工程、工商管理等经济管理类各专业的研究生公共学位课程，是学生学习专业课和从事本专业的科研与工作的必备理论基础和技术方法。通过本实验能对管理系统建模及其优化算法增强感性认识，加深对理论教学内容的理解。并且，实习利用计算机作为工具，求解管理经济优化模型的方法，得到编程、计算和运筹学实际运用的基本训练。为该专业学生学习其它相关专业课程提供有关系统决策和最优化的基础知识，同时也为学生今后从事工程实践和科学研究打下良好基础。二、本课程实验内容及具体要求1．实验理论方面：实验

2、之前熟悉试验程序；2．实验教学方面：会使用教学模拟系统。3．对学生能力培养的要求：①掌握各种运筹学模型的共性和特性，掌握不同运筹学模型的求解步骤和计算方法，在工程实践中正确地运用运筹学的理论和方法解决实际问题；②掌握教学模拟系统的操作试验方法，同时培养学生一定的科学研究能力和严谨的科学态度。4．初步培养运用运筹学的理论、方法和技术，结合专业背景独立创新和创业的能力。三、实验项目的设置及学时分配序实验实验实验项目学时要求类型类别实验基本要求号对象分组掌握多目标线性规划、线性目经专业1人1目标规划2必做综合标规划的建模和基本算法。能济基础/组结合

3、实际课题仿真分析管掌握非线性规划模型的数据准理非线性规专业22必做综合备和求解方法，及目标函数是各划基础二次型的一种非线性规划问题专268掌握确定型与风险型决策、贝业专业3对策论2必做综合叶斯决策。决策树、二人零和基础对策。蒙特卡罗模拟熟悉经济订货批量、批量折扣、专业单时期随机模型、多时期动态4存贮论2必做综合基础存储模型、测试存储控制系统（各种存储策略）掌握各种排队模型的求解与性专业能分析、15种分布模型、灵敏5排队论2必做综合基础度分析、服务能力分析、成本分析了解简单平均、移动平均、加权移动平均、线性趋势移动平预测与决专业62必做综合均、

4、指数平滑、多元线性回归、策基础Holt-Winters季节迭加与乘积等四、授课计划与学时安排本课程实验12学时，各实验可以与讲课穿插或集中进行。五、实验考核及评分办法1．学生进实验室要求熟悉试验程序以及教学模拟系统的使用；2．实验过程中对每一学生完成情况和解决问题的能力进行考核，并提出相应存在问题进行质疑；3．对实验结果给予评分(特别要求总结存在哪些问题，如何解决)；4．综合每项实验状况给出成绩(占本门课总成绩的18％)。269