课堂观察：学生学习观察量表.doc

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1、学生自主学习观察量表观察点教学环节学习内容采取形式（读、写、思、说、背等）参照人数参与人数效果（打结论及建议好较好不好学生的自主学习复习导入复习提问说自读自悟体会感情学习描写“大雨和洪水”的句子读思读、说学习描写“老汉”的句子读、思说学习描写“桥”的句了读思、说归纳方法交流表达方法说量表设计：高艳丽牛根红董惠芳观察教师：牛根红唐新新吴曼黄彩玲时晓凯观察维度：学生学习H主学习课题：桥讲课人：董惠芳时间:4.16学校：大吴庄小学班级：五年级班级人数：42人学生学习目标达成观察量表量表设计：高艳丽牛根红董惠芳课题：冬

2、阳.童年.骆驼队学校：大吴庄小学观察教师：唐新新高艳丽张雪牛根红黄彩铃讲课人：董惠芳班级：五年级观察维度：学生学习目标达成时间:3.5班级人数：46人本节学习目标1.正确、流利、有感情地朗读课文。2•体会作者怀念童年的思想感情，并揣摩这种思想感情是怎样表达岀来的。3.背诵自己喜欢的段落,摘抄自己喜欢的句子。观察点目标类别实现目标手段课后抽测检测的问题抽査总人数完成情况（人数，画“正”字）结论及建议目标达成朗读提问读第自然段没有感情表达情感较到位语调、语气恰当表达情感体会感情指导朗读针对第段谈感受不符合文本中心较

3、符合文木屮心符合文木屮心背诵背诵背诵自己喜欢的段落不会背不够正确、熟练正确、熟练积累摘抄抄写喜欢的一个句子不够正确、规范、美观正确、规范、美观